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28 nov 2024

Juguetes tradicionales: El balero

El balero es conocido como un juego de emboque, considerado tradicional en nuestro país. 

Es un juguete que tiene dos elementos unidos por un hilo o cordel. El objetivo del juego con balero es embocar una parte dentro de la otra, ya sea una bola con un agujero dentro de un palo, o un anillo en un mango. Parece fácil pero requiere mucha práctica, paciencia y cuidado. 

Hay baleros de madera, de metal, de plástico, hechos con materiales reciclados de todo tipo. Hasta hay baleros armados con papel plegado u origami. Dependiendo el modelo, tienen distintos niveles de dificultad. ¡Algunos son tan difíciles y pesados que hasta los podemos pensar como un deporte de riesgo!

Es un juego que se puede jugar de manera individual o con más personas. En este último caso, gana quien haga más emboques ininterrumpidamente. 

El niño del balero. Antonio Berni.1936

Este juguete es conocido con muchos nombres dependiendo del país: 

Argentina – Balero , Boliche, Emboque / Bolivia – Choca / Brasil – Bilboque / Chile, emboque, boliche / Colombia – Boliche, Balero / Costa Rica – Boliche / Cuba, hoyuelo / Ecuador, balero / Francia– Bilboquet / Japón - Kendama / Corea – Jangu / México – Balero /  Paraguay, balero, bolero / Perú, balero, boliche , carambola / Pima Tribe – Chelgwegoooot / Portugal, boliche, coca. / Puerto Rico, boliche / España - boliche, boliz (Cataluña) / Venezuela – Coca, Boliche o Perinola

La forma del balero es diferente de acuerdo a la región en que se juega.

Balero de copa
Origen

Los orígenes del balero también llamados juegos de “cuenco y bola”, “anillo y clavija” son un tanto inciertos
Es un juego tradicional en muchos países de América Latina y se ha rastreado su uso desde épocas precolombinas. 

En Yucatán se ha encontrado un tratado maya que data del período clásico (entre el 250 y el 950) sobre un juego autóctono parecido, pero en el cual las bolas eran cráneos humanos.

En las selvas de Brasil, los indios se servían de una calavera de tortuga como esfera del "boliche", lo mismo ocurre con los esquimales al norte de América e indígenas del sur argentino donde los cráneos de animales y huesos imitan el juego. 

El AJAQAQ  es una versión esquimal del balero, que se hace con huesos y/o marfil de morsas, y en ocasiones con cuernos de otros animales. Se jugaba mucho en invierno y se creía que tenía el poder de apresurar el regreso del sol. 

Muchos juegos y juguetes tradicionales tienen en su origen este tipo de usos mágicos, religiosos y/o comunitarios.

Pero no solo los esquimales jugaban al balero antes que nosotros y nuestros abuelos…

Enrique III fue Rey de Francia entre 1574 y 1589, y le gustaba mucho jugar al BILBOQUET.
En francés bille es bola, y bocquet refiere a la punta de un dardo , de allí esta versión del nombre. Se dice que el rey jugaba en plena vía publica, seguido de sus favoritos y de su bufón , y que ese fue uno de los motivos por los cuales el juego se volvió muy popular en su país. 


El juego se renovó y vivió a su época de oro bajo el reinado de Luis XV donde ningún “elegante” salía a la calle sin su “Bilboquet” de marfil.

De allí la moda se fue extendiendo a otros países y fueron surgiendo variantes en los modelos y las formas de jugar.

Aproximadamente para 1910, renace nuevamente el juego en Francia y se crean academias de enseñanza: como la forma y el tamaño antiguos resultaban monótonos, se comenzaron a hacer de formas caprichosas: la "copa", el "cubo", la "botella", el "sombrero", el "plumero", etc. 
En tamaños había también una variedad inmensa, desde el "Terror", cuya bola de madera de olmo era tan grande como una sandía y pesaba más de 5 kilos, hasta el "Bibí", pequeño como una cereza, y el "Costaud" formado por una perlita dorada y un mango no más grande que un fósforo.

En nuestro país, entre 1950 y 1970 los baleros de madera fueron muy populares. Chicos y chicas robaban tachuelas de autos y tapizados para decorar sus baleros y equilibrar el peso de la bola para facilitar el juego.


El balero es un juego que ayuda a desarrollar la coordinación, el equilibrio y la motricidad gruesa y fina. Se recomienda su uso a partir de los 5 años aunque siempre se tiene que tener en cuenta la etapa de desarrollo y su nivel de curiosidad.

 Precauciones al jugar con el balero

 Para evitar posibles accidentes en la mano o en los objetos adjuntos, deben observarse unas instrucciones mínimas de seguridad: 

a) El tamaño del juguete no debe ser muy grande para el niño. 

b) La cuerda no debe ser ni muy corta ni muy larga, proporcional a las dimensiones del juguete. Es muy importante que la cuerda sea bien resistente y esté bien anudada en sus dos extremos, para evitar que se zafe. 

c) Asegurarse que la mano del niño queda por debajo del centro de seguridad del impulsador. 

d) Al bolear el juguete, supervisar la precaución del niño en su cuerpo y el de los que tiene alrededor por evitar contusiones con el mazo. 

e) Procurar jugar en espacios abiertos, lejos de objetos frágiles que pudiesen ser golpeados por el mazo. 


El balero del abuelo

En este video un abuelo le muestra a su nieto cómo jugar al balero. 
Este video forma parte de la colección Seguimos Educando.
Cómo construir un balero
Un balero puede hacerse con muchas cosas: un vasito de yogur con una tapita atada con un cordel, o un aro de madera, metal, cartón unido a una ramita usando una lana, etc... 
Con materiales reciclables pueden construirse baleros más sencillos para que puedan manipular los más peques.

  • Balero origami

  • Balero con botella y tapitas

  • Balero con una lata


  • Balero con botellón de agua y detalles de goma eva
Balero conejo
Encontrado en el blog de Christina Azul .
En este enlace pueden obtener los moldes http://christinazul.blogspot.com.ar/

Aquí otra variantes:
Con cara de sapo, muy bonita y sencilla también:
  • Balero con tubo de papel higiénico
Propuesta para las salas
Invitar a un abuelo para que nos enseñe a jugar al balero.
Organizar un taller para construir baleros con materiales reciclables.
Después que los niños hayan jugado individualmente se puede organizar un concurso. 

30 jul 2024

Juego tradicional: Las bolitas o canicas


Las bolitas, también conocidas como canicas, son juguetes clásicos que han entretenido a niños y adultos durante generaciones. Este juego, que requiere habilidad y estrategia, puede jugarse de diferentes maneras, pero la esencia es casi siempre la misma: lanzar una o varias canicas para intentar aproximarse a otras o a agujeros objetivo. Cuando se gana una mano se suelen tomar las canicas del otro jugador o de los jugadores contrarios.
Si bien en un inicio este juego se generaba con bolas de barro, de metal o arcilla, los tiempos han permitido que cada vez estas piezas sean más modernas y seguras.

Según la zona geográfica o país pueden recibir distintos nombres:

Argentina: Bolitas, canicas
Bolivia: Tijchi
Brasil: Birosca
Colombia: Chócolo
Costa Rica: Chócola
Cuba: Bola
Chile: Bochitas
Ecuador: Bola
El Salvador: Chibolas
México: Catota
Uruguay: Bolita
Venezuela: Metras
Alemania: Eine kline ball
Bélgica: Knikker
Estados Unidos: Marbles
Francia: Petite boule, billes
Grecia: Trigonaki-mpaz
India: Goti
Indonesia: Kelereng-gundu
Inglaterra: Marbles
Italia: Biglia
Holanda: Knikkeren
Rumania: jocul cu bile
Portugal: Berlindes

Otros nombres: caniques, chivas, metras, boliches, bolillas, balas o balitas. 
 

Historia y origen del juego 

Si bien no se conoce el verdadero origen de las canicas su origen aparentemente se remonta hasta el Antiguo Egipto y la Roma Precristiana.​ En efecto, se han encontrado canicas presentes en la tumba de un niño egipcio de alrededor del año 3000 a. C.  Los expertos han indicado que las canicas pasaron de ser un objeto funerario o religioso, a ser un juguete. 

Se sabe también que en Creta los niños jugaban con canicas pulimentadas de materiales preciosos. En la Roma Antigua el juego era muy popular entre los niños, popularidad que perduró durante la Edad Media. Aún a principios del siglo XX algunas canicas fueron hechas de piedra.

Los griegos jugaban con astrágalos, bellotas, castañas o aceitunas que lanzaban a un agujero, mientras que los romanos lo hacían con nueces y avellanas (Gorris, 1976). También se han encontrado en restos arqueológicos: guijarros, huesos de frutas y semillas, bolitas de arcilla, etc. son los más remotos antecedentes de las canicas. 

En algunas excavaciones realizadas en Indoamérica, se han encontrado montoncitos de canicas labradas de barro formando parte de ofrendas mortuorias.

En 1953, Víctor Hugo "Tito" Chiarlo, antiguo trabajador de una cristalería argentina de San Jorge, Provincia de Santa Fe, fundó junto a Domingo Vrech​ la fábrica de canicas Tinka, motivado por una máquina que llegó a la cristalería donde trabajaba, importada desde Italia. La empresa es la primera y única del rubro en Argentina.

Tipos de canicas

Existen diferentes tipos de canicas según el material y el tamaño:

 - Agüita: De vidrio transparente sin adornos. Esta se considera la canica de vidrio de menor valor. 
 - Carey Venezolana: Amarillo, azul y rojo.  
- Canica china: De vidrio blanco. En Colombia, Honduras y Perú: Lechera, En Argentina y Chile: Lecherita. 
 - Boloncho: Canica del doble o triple del tamaño normal. En Argentina: Bolon o "Terón" En Colombia: Bolínchon, Bolón, Potas o Piponchas, en México: Cacalota, Bombocha o Matalota, en Honduras: Bolonca, en Guatemala: Chimbombones o Chimbombolas, en El Salvador: Chirolón ó Chibolón. En Uruguay: "Bochón". En Venezuela: "Bolondrona". En Costa Rica: "Taponas" 
- Canica petrolera: De vidrio sin adornos interiores y con colores algo opacos. 
- Martas: Blancas con colores matizados. 
 - Tirito: Opaca y sin adornos.  
- Trébol: Transparente con tres pinceladas de colores en su interior.  
- Balin: De metal. En Argentina: " Fierrera " o "Acerito".  
- Pepita: Canica pequeña, de la mitad de diámetro de una normal aproximadamente. En Guatemala: Chiripitas. En Puerto Rico: "Piques" - Ojos de gato: Canicas de tamaño normal pero con un diseño amarillo en el centro como los ojos de un gato.  
- Bolinchonas: son aquellas que son de tamaño vulgar (sentido grande) para jugar a quebrarlas (partida en la que una mara bolinchona golpea otra hasta quebrarla). En Puerto Rico se le llaman "Bolones" 
- Galaxia: Canica negro por lo general con lentejuelas o motivos brillantes de gran valor. En Argentina : "Picadas" 

Cómo se juega a las bolitas o canicas

Al tratarse de un juego de puntería y precisión antes de empezar a jugar debemos saber cómo lanzar las canicas ya que el objetivo principal suele ser acertar a un blanco escogido. Entre las formas de lanzar podemos distinguir entre la usada en los torneos reglamentarios y la utilizada en la calle por lo aficionados. 

La primera de ellas consiste en colocar los nudillos en contacto con el suelo, excepto el pulgar, y catapultar el dedo pulgar para que impacte con la canica, utilizando la punta del dedo índice. 

 Forma de lanzamiento reglamentaria

La segunda es lanzar como se quiera. En ningún caso se admite el arrastre o acompañamiento como técnica para lanzar la canica. Observamos las formas más usadas. 


Para jugar a las canicas se prefiere una superficie de tierra debido a que el pavimento impide realizar los agujeros para jugar algunos juegos además de que las canicas ruedan  tanto que es difícil controlar en donde se quieren colocar. Normalmente son llevados a cabo en una superficie de tierra o albero, uniforme y lisa. Existen numerosas formas de jugar a las canicas, y distintos modos de lanzarlas, los cuales han ido surgiendo a lo largo de la historia. 

Este juego no tiene límites edad, sin embargo, pero lo más recomendable es que niños pequeños no jueguen sin la supervisión de sus padres, ya que pueden golpear a sus compañeros con las canicas o, incluso, colocarlas en sus bocas.

Reglas (Tomadas de la Federación Mundial de Canicas)

  • Dos jugadores compiten el uno con el otro y deben usar canicas de colores diferentes.
  • El juego comienza lanzando una canica hacia el agujero. El jugador, cuya canica esté más cercana al agujero, decidirá quien comienza el juego.
  • Una vez que todos han lanzado en su primera ronda, se determina aquel que más cerca del hoyo se haya quedado, el cual comenzará a lanzar la canica en la siguiente ronda.
  • El jugador que antes introduzca la canica en el interior del hoyo será el ganador.
  • La distancia entre la línea de lanzamiento y el agujero es de 7.5 m. El hoyo tiene que ser 9 - 11 cm de diámetro.
Algunas variantes de juego

  •  El bombardero.
 Es una variante fácil y entretenida, destinada a los más pequeños. Se traza un círculo de unos 30 cm en el suelo y cada uno de los participantes coloca igual número de canicas en el centro (dos, tres, cuatro). Se sortean los turnos de salida y se inicia el juego con el objetivo de bombardear las bolas agrupadas en el círculo. Las canicas que salgan del círculo al recibir el impacto pasarán a ser propiedad del jugador que ha lanzado en esa tirada. El juego termina cuando el círculo queda vacío. 
  • Bolita y hoyo. 
Antes de empezar a jugar debemos cavar en la tierra un pequeño hoyo de unos 8 cm. de diámetro por 3 de profundidad y distanciarlo a unos dos o tres pies de una pared o superficie vertical donde las canicas puedan rebotar. El primer jugador rebota una canica en dirección del hoyo, si la bola entraba allí se quedaba hasta que el próximo jugador tratara de hacer lo mismo. Si lo lograba había un empate. Si no lo lograba ya había perdido aquella canica. La idea era que la bola entrara en el agujero o el jugador perdía una canica. 
Otra forma de bolita y hoyo consiste en lanzar bolas desde una distancia prudente en dirección del agujero en la tierra. Las bolas que no entran pierden y pasan a pertenecer al dueño de la bola que logra entrar.
  • Cuarta. 
Para empezar a jugar, la primera bola debe rebotar lo más lejos posible. El segundo jugador trata de acercarse a una distancia que medía extendiendo los dedos pulgar y meñique (la cuarta). Si no lo logra, le toca al próximo jugador, quien lanza su bola en dirección de una de sus víctimas. La bola a la que él logra aproximarse con su cuarta es la perdedora y pasa a su poder.
  • Chili. 
Este juego también requiere rebotar una canica en dirección de otra en el suelo con la diferencia de que el lanzador debe lograr que su bola choque con la otra. Mientras no haya choque las canicas continúan siendo rebotadas hasta que un lanzador logra que su bola choque con cualquiera de ellas. El afortunado recoge todas las canicas en la tierra comenzando así un juego nuevo.
  • Chili y cuarta. 
Chili y cuarta es una combinación de estas últimas dos formas. Si un lanzador logra que su bola choque con la de su adversario y se detenga a menos de una cuarta, el perdedor tiene que entregarle dos bolas: una por el chili y la otra por la cuarta.
  • El Caldero
Para jugar al caldero se debe trazar un círculo en la tierra con una línea indicando el diámetro. En el centro se hace otro  círculo más pequeño y a una distancia prudente de ellos una línea que será el punto de donde los jugadores lancen sus canicas tratando de acercarse al centro del caldero. La bola más cercana al centro es "la mano" y a su dueño le correspondía la oportunidad de tratar de sacar fuera del caldero (el círculo grande) una o más de las bolas cercanas a la suya. Para ello empuja la canica con el dedo índice catapultado por el pulgar en dirección de su víctima. El impacto de las dos bolas enviará la segunda fuera del caldero. Si no lo logra pierde el turno y le toca al segundo más cercano al centro y así sucesivamente.
  • Lejos y recto. 
Marcamos dos líneas convergentes en el suelo. Se trata de lanzar la canica lo más lejos posible pero dentro del camino. Gana quien consiga lanzar la canica más lejos sin salirse, la línea se considera dentro.

Podrán encontrar más variantes en este documento: Colección de Juegos Infantiles: Las Canicas. 

Beneficios

 Analizando el juego de las canicas desde diferentes puntos de vista, podemos deducir que conlleva la mejora de multitud de aspectos sobre sus practicantes como ya recoge Grunfeld (1978): coordinación óculo-manual, coordinación fina y coordinación dinámica de las manos; a los que añadimos: pensamiento táctico y estratégico, relaciones sociales y afectivas, y sensaciones kinestésicas de las manos al entrar en contacto con las canicas y con la tierra. Se fomenta además la práctica de juegos al aire libre

Fuentes:
http://www.efdeportes.com/ Revista Digital - Buenos Aires - Año 14 - Nº 141 - Febrero de 2010


22 ene 2024

Juguetes tradicionales: El trompo


Hay muchos tipos de trompos y se les llama por muchos nombres: en América Latina se le llama trompo pero en España, peonza, perinola y pirinola; en Galicia buxaina;  en Filipinas, trumpo o turumpo; en Portugal y Brasil pião; en Japón koma y en Alemania Peitschenkreisel, Doppisch, Triesel o Tanzknopf; y en últimos tiempos levitrón y beyblade.

Hay trompos silbadores, trompos luminosos, trompos con cascabeles, trompos que se dan vuelta solos. Hay algunos que se accionan con piolines, otros con los dedos, otros con las palmas de la mano, y otros que se mantienen girando con pequeños látigos. 

Trompos japoneses

Se han fabricado trompos de casi todos los materiales posibles: arcilla, piedra, caracoles tallados, madera, hojalata, y más recientemente, plástico.

Trompo de madera, con punta incrustada.
 Originario de 
Jalisco en México. 
Tomado de: https://es.wikipedia.org/wiki/Trompo

En Estados Unidos y Europa la punta determina la edad del usuario para la cual se dirige el juguete, para menores de 7 años se dirigen una serie de trompos que carecen de punta metálica en los cuales es el cuerpo el que termina en forma de punta, siendo esta normalmente de materiales más blandos. Este modelo conserva la hendidura para enrollar la cuerda en el cuerpo pero en la zona de mayor diámetro, en la cual se lía la totalidad del cordel banda sobre banda. Tomado de: https://es.wikipedia.org/wiki/Trompo

Origen del trompo

El trompo es un juguete muy antiguo, tanto que no se sabe bien dónde ni cuando se inventó. Se han encontrado trompos de más de 6000 años de antigüedad.  Los emperadores romanos hablaban de ellos, y se sabe que se jugaba también en Grecia, Medio Oriente, China y Japón, y hasta en los pueblos originarios de América.

Vasija griega, c.450 A.C

Jean-Baptiste Siméon Chardin, “Niño con trompo”, 1738

De acuerdo con datos de la Fundación Museo de la Ciudad, se tiene conocimiento de su existencia  desde el año 4000 a. C., ya que se han encontrado algunos ejemplares, elaborados con arcilla, en la orilla del río Éufrates. 


 Además, se menciona en la literatura clásica como la obra Eneida del siglo I a. C. de Virgilio. En el Museo Británico se conserva una inscripción exhumada en Beocia, cerca de Tebas, fechada en el año 1.250 a.C. en la que un niño dedicó al dios Zagreo gran número de juguetes, entre ellos un trompo. El poeta romano Ovidio también mencionó al juguete en sus poemas y Platón lo consideró una metáfora del movimiento. 

En América, este juego estaba también muy extendido entre los amerindios del Norte y del Sur, antes de la llegada de los primeros colonos. De hecho parece haber constancia de trompos en Perú desde tiempos prehistóricos. Los indios Hopi, después de echarlos a rodar, mantenían la rotación de los trompos con un látigo, con el cual azotaban con rápidos movimientos la punta inferior del trompo. También hay diversos ejemplares de trompos americanos, en México y Argentina que dan testimonio de su permanencia en el tiempo.

En las comunidades indígenas de Cotacachi, el juego implica toda una organización, hay banda de músicos, madrina, abundante comida, chicha y premios. Una variación del juego es que en el piso se ubica una bola grande de madera parecida a un trompo de gran tamaño, el cual es golpeado mientras el cabeador sostiene un trompo en su mano.

 En nuestro país, fue un juego muy importante para los chicos y chicas que nacieron hasta la década de 1970 inclusive. 

Hoy por hoy, siguen fabricándose versiones modernizadas, como el Beyblade o el Levitron.

TROMPOS SUPERPODEROSOS

 Como muchos juguetes tradicionales, los pueblos que los jugaban originalmente creían que tenían influencia en cuestiones de la vida cotidiana.

Los indios Hopi por ejemplo, que habitaban y habitan aún en lo que hoy es Estados Unidos,   prohibían este juego a los niños y niñas durante las tormentas de verano, porque temían que con el juego los niños pudieran estropear inútilmente la cosecha al atraer con el trompo espíritus del viento. 

Y parece que no eran los únicos que relacionaban los trompos con el clima: en India, por el contrario, en una zona donde las lluvias eran escasas, estas energías mágicas del trompo eran utilizadas positivamente: se dejaban danzar trompos dado que el zumbido de los mismos atraerían así la lluvia, asemejándose al ruido de los truenos en la lejanía.


Catálogo de juguetes: el trompo

Niña accionando un trompo de hojalata

El trompo tiene nacionalidad. El tradicional, alemán, es de madera hueca y al girar produce vibraciones sonoras. El francés tiene forma de pera, al español le falta la clavija superior. Pero los trompos de los niños nacidos después de los años treinta ya no eran de madera. Eran de lata: un ancho cono invertido y combado en la base. Rodaba alrededor de una varilla helicoidal que abajo asomaba como un único pie central y estaba dotado en la extremidad superior de una estaquita que repetía en miniatura y en madera la forma del trompo. Esta estaquita rellenaba, cálida y pulida, la pequeña palma que la aferraba. La varilla de metal debía estar bien aceitada, y aún así, para un niño de tres años, poner a girar el juguete requería muchos intentos, el esfuerzo de acertar los encastres justos entre los dientes del mecanismo oculto en el interior. Luego se insistía empujando y soltando la perilla que hacía girar al trompo en un in crescendo vertiginoso, hasta que se lo dejaba correr solo sobre el piso. Entonces disminuía las vueltas hasta que caía, siempre girando, mientras los dibujos de colores volvían a adquirir contornos reconocibles emergiendo de las líneas azules, rojas, amarillas, hasta entonces confundidas en el movimiento (...)

Tomado de : Sandra Petrignani, “Catálogo de juguetes” - Buenos Aires: La Compañía de los Libros, 2009 (1a ed.1988).

¿Cómo se juega con un trompo?

 Sea del tipo que sea, el primer juego con un trompo es tratar de que gire o “baile”. ¡No siempre es tan fácil! Cuando nos salga bien, podemos tratar de ponerlo a girar en el aire antes de que caiga al piso. 

Una vez que lo logramos, podemos hacer competencias con nuestros amigos y amigas. ¿Quién lo hace bailar por más tiempo? 

Podemos dibujar un círculo en el piso con muchos puntajes, el más alto en el centro. Cada uno pone a girar el trompo dentro del círculo (si es desde el aire, mejor!). El que se detiene más cerca del centro tiene más puntos. Este juego se llama “turbo”. 

O podemos trazar un círculo en el piso, y ponemos todos los trompos a girar a la vez. Sólo siguen en juego los que permanecen dentro (puede ser que se empujen entre sí!).

Trucos (sólo para especialistas)

  • Girarlo en la palma de la mano 
  • Pasarlo de mano en mano
  •  Levantarlo del piso usando una cartulina.

💡Ideas para hacer trompos con materiales reciclables.

📌Trompo de CD y bolita: 

Necesitamos un CD, una bolita, y una tapita. Pegamos la bolita de un lado del agujero del CD, y la tapita del otro.

📌Trompo que dibuja: 

También con un CD, le atravesamos un marcador al agua o fibra por el medio. ¡Tiene que quedar ajustado! Podemos lograrlo colocando cinta alrededor del fibrón hasta lograr el ancho deseado, o rellenando con pistola de silicona.  Para ponerlo en acción, colocar sobre una hoja, sacar la tapa, y hacer girar deslizando entre las palmas de las manos.

📌Minitrompos de escarbadientes: 

Con escarbadientes o palitos de brochette podemos hacer trompos que giran muy bien. Necesitamos una ruedita de juguete o una tapita de gaseosa agujereada bien en el centro. Si es necesario, asegurar con pegamento para que quede ajustado. ¿A ver cuál gira mejor?

Aquí otra versión usando hisopos:

📌Trompo con botella de gaseosa:

📌Trompo con cartón y una moneda:


Un cuento canción "El trompo" 

Música y letra: Mariana Baggio Cuento: Mariana Baggio


Fuentes consultadas:
Navas Guzmán, Carolina .Juegos tradicionales: trompos y canicas. 
Museo del juego.Vueltas manzana.Guía de actividades y juegos con trompos. 
Malumbres, Guillermo Gimeno. Colección de juegos infantiles: La peonza. Museo del Juego, 2010. 
Los juguetes tradicionales. Guía para docentes y familias. Museo del juego. 

1 ene 2024

Juguetes tradicionales: Teléfono de lata

Los juguetes tradicionales son objetos que se usaron para jugar desde tiempos muy antiguos y alrededor de todo el mundo. Pueden ser para jugar en grupo o individuales, y la mayoría se realizan con materiales muy sencillos. 

No tienen un origen claro ni un autor particular, sino que van incorporando creaciones y versiones anónimas a lo largo del tiempo y poseen lo que algunos autores llaman una continuidad histórica. 

La forma de jugar con ellos se transmite oralmente de generación en generación, y por eso de cada juego hay muchas versiones según la época y el lugar. Muchos surgieron en relación a prácticas rituales y/o religiosas. 

Con el paso del tiempo y al ir perdiendo este sentido -o incluso en paralelo al mismo-  fueron incorporándose al repertorio de juego de chicos y chicas. Estos juguetes están ligados a distintos juegos, así como existen también juegos tradicionales que no necesitan ningún objeto para ser jugados, o donde lo que se usa para jugar es especialmente el cuerpo. Sus reglas suelen ser sencillas, fáciles de memorizar y sobre todo, de  transformar en cada situación de juego. Cada vez que nos encontramos a jugar con uno de estos juguetes o a uno de estos juegos,  debemos revisarlas  y llegar a acuerdos que nos permitan encontrar un territorio común de juego.

En Mi Sala Amarilla dedicaremos una sección para investigar algunos de estos juguetes tradicionales con el propósito de que puedan implementarse en la escuela junto a otros juegos tradicionales.

TELÉFONO DE LATA

¿Quién inventó los teléfonos de lata? Es una pregunta muy difícil de responder. Como en el caso de muchos juegos tradicionales, el origen de este juguete se pierde en el tiempo. 

Probablemente la idea de unir dos latas con un hilo para hacer viajar el sonido de lado a lado, haya surgido de los múltiples intentos que se hicieron hasta llegar al teléfono “real”, tal como lo conocemos hoy. 

Imagen tomada de https://en.m.wikipedia.org/

Las primeras pruebas para hacer viajar el sonido más allá de la capacidad de nuestros pulmones, fueron realizadas con tubos y otros medios físicos, a los que se conoce como teléfonos mecánicos o mecánico acústicos. Entre los primeros experimentos de este tipo se pierde el origen de los teléfonos de lata.

 Para ayudarnos a pensar desde cuándo es posible que se juegue podemos observar los materiales con los que están hechos

Estudiando el material de un objeto podemos descubrir muchas cosas sobre su historia. Las latas de conserva que se usan para armar estos teléfonos, se inventaron en Inglaterra alrededor de 1810. ¿Cuánto habrán tardado los chicos y chicas en encontrarle a las latas vacías un uso como juguete?

Lo más increíble de este sencillo juguete no es sólo lo fácil que es de hacer, sino el hecho de que realmente funciona. Y, aunque los teléfonos celulares y computadoras son parte de nuestra vida cotidiana,  cuando comprobamos que podemos hablar por un teléfono de lata el asombro es tan grande que parece que estuviéramos descubriendo el teléfono por primera vez. 

NO ES MAGIA, ES CIENCIA 

Claro, para que el sonido pueda viajar de un lado al otro (de lata a lata), hay que tener en cuenta ciertas reglas. Estos teléfonos que parecen pura magia, en realidad son todo ciencia: el sonido convertido en vibraciones al golpear contra el fondo de una lata, viaja a través del hilo hasta la otra. Pero para que eso suceda, necesitamos mantener bien tenso el hilo que une ambas partes. Al no tener ningún complemento que amplifique más el sonido, es importante usarlos donde no haya ruido ambiente muy fuerte para escuchar mejor. Si las condiciones ayudan, podemos incluso susurrar secretos de lado a lado de nuestro teléfono.

Aunque en principio es un juego para jugar de a dos, podemos ampliar la ronda jugando a una versión especial del teléfono descompuesto entre muchas personas. También podemos armar variantes con otros elementos reciclados, como vasos de papel o de plástico, y variar la longitud del hilo que los une. ¿Qué tan lejos podemos estar sin que se pierda el mensaje?

Tomado de: Museo del Juguete. Guía: Los juguetes tradicionales. Recuperado de: https://museodeljuguetesi.gob.ar/wp-content/uploads/2021/02/MJSI-Los-juguetes-tradicionales-1.pdf


Aprendemos a hacer un teléfono de lata

Materiales

  • Clavos y martillos.   
  •  Latas chicas y grandes.  
  •  Recipientes plásticos. 
  •  Piolín.

¿Cómo se fabrica?

Con un clavo y un martillo hacemos un orificio en  el fondo de dos latas ( del tamaño necesario para que pase la cuerda, no más grande). Pasamos la cuerda a través del agujero de una de las latas y hacemos un nudo para que no se suelte. Repetimos lo mismo con el otro extremo de la cuerda en la otra lata

Sugerencias:

  • Se pueden construir teléfonos con latas grandes, pequeñas o con recipientes plásticos.
  • Si  se utiliza hilo de pescar como cuerda, ayudará que el sonido viaje mucho mejor.
  • Pueden decorar las latas pero solo en los extremos para que el sonido pueda vibrar y logren escuchar a su compañero.
Imagen: https://byideaschulas.blogspot.com/

 ¿Cómo se juega? 

De a dos, alternando los turnos para hablar y  escuchar. 

Preguntas orientadoras:

¿Pueden oír un murmullo usando el teléfono? ¿escuchan lo que dicen? ¿funciona el teléfono con el hilo flojo? ¿qué pasa cuando el hilo está flojo? ¿y cuando está tenso sucede lo mismo? ¿cómo creen que viaja el sonido? ¿se escucha igual, mejor o peor con latas grandes? ¿y con recipientes plásticos?


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👉El barrilete: su origen, modelos, propuestas didácticas

👉Proyecto escolar: Juegos y juguetes de nuestros abuelos

👉Juguetes tradicionales: El trompo



16 abr 2010

El barrilete: su origen, modelos, propuestas didácticas.

*Entrada actualizada

El barrilete o cometa, es un objeto de juego infantil, que vuela o se mantiene en el aire por efecto del viento, formado por una estructura de madera o cañas, cubierto de papel, tela o materiales sintéticos, con formas poligonales o decorativas, con una cola de contrapeso, y que está sujeto por un hilo resistente largo.
La cola debe guardar una proporción con el peso de la estructura, pues pierde su posibilidad de "planear" y se desploma (De allí la metáfora: "Barrilete sin cola")

Según las regiones adopta diferentes nombres: 
  • cometa (en Colombia, Ecuador, Panamá, Perú y Uruguay).
  • barrilete (en Argentina, Guatemala y Nicaragua).
  • lechuza (en Nicaragua).
  • papalote (en México, Cuba y Costa Rica). Del náhuatl papálotl, ‘mariposa’.
  • papelote(en Honduras).
  • piscucha(en El Salvador).
  • chiringa(en Puerto Rico).
  • chichigua(en República Dominicana).
  • papagayo(en Venezuela, y en los Estados de Campeche, Tabasco y Yucatán, sureste de México). Del portugués papagaio, ‘cometa’.
  • volador (en Bolivia y en los Estados Anzoátegui, Bolívar, Monagas, Nueva Esparta y Sucre, Oriente y Sur de Venezuela).
  • volantín (en Chile ; Departamentos de Cochabamba y Santa Cruz en el centro y este de Bolivia ; Provincias de Mendoza, San Juan y Tucumán, en el oeste y noroeste de Argentina ; Estados Falcón y Zulia en el noroeste de Venezuela; y Municipio de Mayagüez, en el oeste de Puerto Rico).
  • pandorga (en Paraguay ; Provincias de Corrientes, Entre Ríos, Formosa, Misiones y Santa Fe en el noreste de Argentina ; y Departamentos de Salto, Soriano y Paysandú, en el litoral uruguayo ; aunque también en los Estados brasileños de Santa Catarina y Rio Grande do Sul, fronterizos con Argentina y Uruguay, respectivamente).
Dato curioso:
En Francia se le llama cerf-volant (‘ciervo volador’), pero ese nombre proviene del occitano sèrp-volante (‘serpiente voladora’), por la forma de las cometas de largas colas ondeando al viento.-

No se sabe con precisión dónde y quién inventó la cometa, pero en general se opina que fue en China donde se lo menciona por primera vez en sus leyendas. En Japón, TailandiaEgipto y otros países asiáticos también se menciona el uso de cometas en sus leyendas.

LEYENDAS acerca de su probable origen

Fue inspirado acaso por el vuelo errante del sombrero de bambú de un campesino, arrancado por un fuerte viento; o por la vela de un navío que abandonó el mástil para subir al cielo.
Otra historia asegura que nació con un rudimentario cometa con forma de pájaro construido por el filósofo Mo Ti. 

Lo cierto es que los chinos no sólo le daban un uso lúdico al barrilete. También lo utilizaban como elemento de meditación y como método de pesca. 

Al igual que ocurriría más tarde en la Polinesia, los chinos ataban a un barrilete hecho de hojas de plantas, un hilo distinto al que controla el vuelo, con anzuelo y carnada. Lo hacían volar a una altura considerable desde la orilla o desde una canoa para luego hacerlo descender hasta la superficie del agua, sumergiendo apenas el anzuelo.

También fue utilizado con propósitos científicos: Benjamín Franklin lo empleó para demostrar que había electricidad presente en las nubes durante una tormenta. También la cometa ayudó en el estudio de temperatura a grandes alturas y para propósitos militares, objeto capaz de hacer señales en el campo de batalla, entre otras maniobras. 

Marco Polo, el gran explorador introdujo la cometa a Europa en el siglo trece.
No solo se usó como un juguete para los niños. 

Muchos festivales de cometas y competencias se llevan a cabo alrededor del mundo.
En China, se realizan competencias con cometas decoradas, con diseños trabajados, de diversas formas, como animales, máscaras, dragones, etc., muy coloridos, y a veces con dispositivos para producir silbidos o sonidos musicales por efectos del viento. Se compite a remontar el barrilete y evitar que vuelva a aterrizar, manteniéndolo alejado de los demás o de elementos que lo hagan enredar y caer.

Lo cierto es que el barrilete no ha perdido vigencia. Antes era un juego al que se dedicaban en su mayoría los varones, la gracia era demostrar la habilidad para hacerlo. Había que conseguir las cañas adecuadas, atarlas bien eligiendo previamente la forma y tamaño del barrilete, comprar el papel de colores, colocar los tiros en los lugares justos y la cola, ni muy larga ni muy corta para asegurar una buena elevación y deslizamiento.
Xilografía sobre papel de Antonio Berni, 1962

En la confección de semejante maravilla solían influir los consejos de los mayores, pero eran los chicos quienes se esforzaban en la obra. La prueba final convocaba gran número de curiosos. Los que lograban remontar con éxito sus cometas eran admirados por todos. Otros debían repetir la experiencia y escuchar los “consejos” de los supuestos entendidos para repetir el intento.

Iván Cruz. Pipas.

Ahora se pueden comprar y están confeccionados en materiales plásticos con variedad de diseños. Pero no se comparan con los artesanales.

Es muy importante discutir con los niños cómo, dónde y las reglas de seguridad que hay que seguir cuando se vuela un barrilete.

Algunos Consejitos :

Nunca vuele un barrilete :
  • Cerca de postes y líneas de electricidad.
  • Con materiales o cordones de metal que atraen la electricidad.
Use hilo de pescar o hilo metálico para volar el barrilete.
En la lluvia, el cordón mojado puede atraer la electricidad.
  • Cerca de barrancos, terreno montañoso o muy cerca de un aeropuerto.
  • Cerca de áreas rocosas, tráfico, árboles, animales, o zanjas.
Si el barrilete queda atrapado en un árbol o poste lo aconsejable dejarlo donde está! Subirse a lugares muy altos es muy peligroso.


Estilos de barriletes

Hay múltiples estilos de barriletes para remontar en la actualidad. Entre ellos los barriletes planos, curvos, celular, deltas, acrobáticos o comandados, de combate, de tracción , flexibles... y muchos más.
En el siguiente  enlace encontrarás más detalles sobre los diferentes estilos: 
Ejemplos de cómo construir un barrilete para niños:

Con materiales sencillos, podemos hacer una cometa genial para divertirnos en la playa con los más pequeños.

Necesitarás: 
- Una bolsa de plástico
- Papel grueso
- Una regla 
- Un lápiz
- Dos varillas de 60 y 40 centímetros
- Papel celo
- Hilo
- Pegamento
- Tijeras

Instrucciones paso a paso:

1. Coloca las varillas en forma de cruz y únelas con el papel celo
2. Ata un hilo y pásalo por todas las puntas formando un rombo
3. Coloca la estructura de la cometa sobre el papel y dibuja la forma dejando dos centímetros de separación por fuera (ayúdate con la regla)
4. Recorta el rombo y el papel de las esquinas
5. Pega las solapas por encima del hilo
6. Para hacer la cola, corta una bolsa de plástico y une los extremos con nudos. Después, átala a la cometa
7. Ata un hilo desde los extremos de cada uno de las varillas (que quede un poco holgado)
8. En el punto de corte, ata el carrete de hilo, que será el mango de tu cometa

¡Ahora solo falta un día con viento para salir a estrenar nuestro  barrilete!.

Otro instructivo


Un modelo con papel de seda 

Otro modelo que funciona

Un sitio interesante con modelos de barrilete sencillos y poco convencionales para hacer como el de la foto: http://www.vientocero.com

Un documento completo con diferentes modelos y explicación sobre su construcción :
http://www.scribd.com/

Una  canción para escuchar mientras hacemos un barrilete 

"Barrilete de Colores"
Autor: Magdalena Fleitas

Barrilete de colores
Que se mese, que se ofrece, que se escapa con el viento
Y que está en cada momento suspendido como ola
En el aire con su cola y que gira viene y va
Me saluda a mi al pasar
Vuela, vuela barrilete de colores
Se la vida, se la música y amores
Regalame un poquito de aire fresco
Y que siembre en mi alma luz y flores
Barrilete de colores
Que se mese, que se ofrece, que se escapa con el viento
Y que está en cada momento suspendido como ola
En el aire con su cola y que gira viene y va
Me saluda a mi al pasar
Vuela, vuela barrilete de colores
Se la vida, se la música y amores
Regalame un poquito de aire fresco
Y que siembre en mi alma luz y flores
Para volar, un barrilete
Que gira y gira, un barrilete de colores
Para volar, un barrilete
Que gira y gira, un barrilete de colores
Para volar, un barrilete
Que gira y gira, un barrilete de colores
Para volar, un barrilete
Que gira y gira, un barrilete de colores
Que gira y gira, un barrilete de colores

Juanito Laguna remontando su barrilete
Antonio Berni (1973)


Juanito Laguna remonta un Barrilete

Si Juanito Laguna llega a la nube
es el viento que viene, lo ama y lo sube,
es el nombre Juanito en la cañada,
es el nombre Laguna, casi no es nada.
Corazones de trapo sueñan la cola.
Palomita torcaza su cara sola,
si Juanito Laguna sube y se queda
es, tal vez, porque puede
puede que pueda.
¡Ay! Juanito Laguna
volará el barrilete con tu forma.
Con el viento la caña silba una huella.
Y la huella se pierde, Juanito en ella.
Si Juanito Laguna le presta un sueño
es el canto que sube hasta su dueño.
Es un ojo en el aire, es carta y sobre:
Barrilete Laguna, Juanito Pobre.
Si Juanito Laguna sueña conmigo
volveré en barrilete para mi amigo.

(Hamlet Lima Quintana , musicalizado por René Cosentino)

 Duerme un barrilete (cuento y canción)
Agua de Sol 

 Por las nubes, vuela ya
barrilete, viene y va

Hay una nube naranja,
hay una nube violeta,
hay nubes verdes,
hay nubes rosas,
y en cada nube
duerme un barrilete

Por las nubes, vuela ya
barrilete, viene y va

Un barrilete, un barrilete,
que se escapó, que voló,
que dejó la arena,
en busca del cielo

Más ideas para el Nivel Inicial

Un proyecto interesante:


El día de las infancias, la llegada de la primavera, el día de las familias son ocasiones ideales para organizar una barrileteada y por qué no como cierre del ciclo escolar...

¿Y si cerramos el año con una barrileteada?

Podemos solicitar a las familias que agreguen un deseo o mensaje colgado de la cola de su barrilete para que se eleve al cielo como una plegaria. 
Concluir la jornada con un picnic y una tarjeta de regalo...