Me llamo Sandra Luz Martorelli, soy de la ciudad de La Plata, provincia de Buenos Aires, Argentina. Ejercí la docencia durante 30 años en el Nivel Inicial como maestra de sala, en la misma ciudad, y en el año 2009 decidí cerrar mi ciclo laboral, despedir por última vez a los egresados de mi sala amarilla que el año próximo ingresarían a primer grado y como ellos comenzar una nueva etapa en la vida, sin dejar de lado mi vínculo con la docencia. Fue por eso que en marzo del año 2009 decidí abrir el blog "Mi sala Amarilla", para dar lo mejor a mis queridos alumnos y a sus familias.
La experiencia resultó muy gratificante al ver como se potenciaban los aprendizajes y la motivación de mis alumnos con los recursos que ofrece la Web. Incursioné en la técnica de edición de vídeo y presentaciones en Power Point para mostrar algunos trabajos realizados en clase, acompañándolos con música especialmente seleccionada. Traté de embellecer las canciones que aprendían en el Jardín con imágenes, educándolos, de esta forma, en nuevos lenguajes artísticos. Las familias se mostraron interesadas en esta tarea educativa, una nueva ventana para mirar el trabajo que realizaban sus hijos en la escuela.
Y llegó diciembre, tuve que decir adiós al Jardín y cerrar la puerta de mi querida sala, pensé que también cerraría el blog y lo dejaría como un homenaje, como una bella caja de recuerdos. Fue entonces cuando comprendí que no podía hacerlo…
Durante ese año a través de mi página me relacioné con personas de distintas partes del mundo, conocí otras culturas, otras miradas. Intercambié ideas y experiencias, trabajé en equipo a la distancia logrando creaciones colectivas, lo que me llevó a enriquecerme con los aportes de otros blogs de educación, de literatura, de arte. Y no solo eso, también comencé a tejer lazos de de amistad, que se extendieron por correo electrónico y postal, algunos hasta se materializaron en encuentros personales superando la amistad virtual. A su vez muchos padres y docentes de distintas localidades comenzaron a consultarme solicitando ayuda o asesoramiento dejando comentarios alentadores que me invitaban a continuar elaborando nuevas entradas.
Poco a poco la página fue creciendo, comencé a incorporar otros contenidos relacionados con el área de educación como: actividades para descargar, consejos para la familia, recursos TIC, proyectos, efemérides, entre otros, tratando de buscar y crear contenidos innovadores.
Un premio muy motivador.
En el año 2010 inscribí mi blog para el premio Espiral Edublogs que otorga la prestigiosa asociación Espiral de Madrid, una agrupación de profesores y profesoras, técnicos, investigadores, estudiantes y entidades, interesados en la promoción y la aplicación de las tecnologías de la información y la comunicación en la educación (TIC).
Para mi sorpresa “Mi sala amarilla” quedó elegida entre los 13 finalistas, de un total de 86 blogs presentados en la categoría de "Profesores y profesoras de Infantil”. Haber llegado a esa instancia fue muy motivador, además de llenarme de orgullo por haber representado a mi país, ya que fue el único blog argentino nominado para esa categoría.
Así me di cuenta que había encontrado un maravilloso instrumento para dar a conocer mi experiencia durante tantos años y transmitirla a otros maestros, además de seguir aprendiendo y actualizándome.
Concluyendo
Hoy en día "Mi Sala Amarilla" sigue abriendo sus puertas a todos aquellos que estén interesados en la educación de los niños. Pretende ser un sitio de ayuda, inspiración y consulta para maestros, estudiantes, familias, además de haberse transformado, en un lugar de encuentro entre blogs amigos para compartir experiencias y recursos.
Sandra Luz Martorelli
Profesora de Educación Inicial
Docente y Coordinadora del Departamento de Inicial del Instituto Eureka, Educación del pensamiento. La Plata. Prov. de Buenos Aires. Argentina
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salaamarilla2009@gmail.com
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Hermosa experiencia en todo estos intercambios de conocimientos, al recorrer eta página...!!!!!
ResponderEliminarMuchas gracias Elizabeth.Bienvenida a mi salita!!!
ResponderEliminarHola Sandra!, muy lindo tu trabajo :) Estoy estudiando el prof. de inicial. Y me gustaría saber si el cuento de "don fresquete" se puede trabajar con sala de 2, con actividades mas simples, ademas del debate breve en la sala. Saludos
ResponderEliminarGracias Cecilia! Con respecto a tu consulta tengo dudas...me parece que si bien es un cuento breve no es adecuado a esa edad en donde los personajes deben ser objetos familiares para los chicos.Salvo que los nenes vivan en un lugar donde la nieve sea algo habitual para ellos.
EliminarBesitos
Sandra. Hermoso Blog Tengo 35 años y siempre me hubiese gustado estudiar maestra jardinera, por varios motivos me recibí de otra carrera universitaria. El año que viene me encantaría anotarme en el profesorado de nivel inicial. ¿ Se puede a los 39 ejercer? muchas gracias!!!
ResponderEliminarTengo dudas en cuanto al límite de edad para ingresar en el estado (en listado para titularidades), en una época el límite era 40 años , pero también hubo casos que llevaron a la justicia por discriminación.Te aconsejo que averigües en el ministerio de educación o donde hacen ingreso a la docencia en tu zona. Tenés muchos años en adelante para ejercer la profesión, es bueno que luches por tus sueños!!
EliminarMil gracias! Voy a consultar en la zona de La Plata.
ResponderEliminarcual es el coso por suscripción?
ResponderEliminar¿El costo ? ninguno, la suscripción por correo es gratuita.
EliminarMuy buena experiencia
ResponderEliminarMuchas gracias Matilde.
EliminarBuenos días. Soy docente de la ciudad de Artigas (no de inicial precisamente). Pero siempre consulto tu blog. me parece fantástico. Tenés muchísimo material interesante y e actualidad así como los links que pusiste. Animándome y viendo tu ejemplo. Hice un blog para estar en contacto con los padres. Saqué muchas ideas del tuyo. Te agradezco ya que me animaste a realizar en mío aunque de una forma indirecta, viendo un blog con muy buen gusto. Saludos Silvia
ResponderEliminarBienvenida Silvia!! Qué gusto saber que mi blog te ha servido de inspiración, me encantaría conocer tu espacio por lo que te pido que me dejes el enlace.
ResponderEliminarMuchas gracias por tus lindas palabras.
Un beso grande.
Hola soy Nicolás Imas, te felicito Sandra por el blog, muy bueno. Saludos
ResponderEliminarMuchas gracias Nicolás!!
EliminarSaludos
HA!, también soy de La Plata. XD
ResponderEliminarBnas noche Sandra vivo en Bqto Venezuela soy catequista de primera comunión y confirmación te felicito por tu pagina ya que me ha sido de utilidad el cuento "el manzano que quería ser estrella" ya que los catequizados están entre 12 y 13 años. Muy buena reflexion
ResponderEliminarMuchas gracias por tu visita u comentario.Me alegra mucho que te haya sido útil el relato.
EliminarSaludosm
Buenos días Sandra! Si bien he consultado tu blog cuando lo descubrí hace algunos años nunca había leído tu historia hasta hoy.Me resulto conmovedora y me sentí identificada. Cumplí 31 años en sala este Marzo. En Abril entusiasmada por la lectura y casi como un juego me inscribí para concurso transitorio de Secretaria, luego de Directora y finalmente de inspectora. Entre Abril y Mayo aprobé los dos primeros y asumí este junio como Vice rindiendo la semana pasada la primera instancia para inspectora en tu ciudad: La Plata. Cómo explicar lo que se siente al dejar la sala después de tantos años!!! El corazón te salta en el pecho! De a poquito y siguiendo con la lectura descubro nuevas formas de enseñar; otras puertas que se abren y asi....descubro parte de tu historia. Gracias por compartirla! Inspirás a miles......
ResponderEliminarMuchas gracias por leerme y contar tu historia que habla también de esa pasión que nos une , nos identifica y que nunca terminará.
EliminarTe felicito por tus logros y espero que sigamos en contacto. Serán bienvenidas tus sugerencias y críticas constructivas.
Hola, soy gerente en la compañía publicitaria , nos interesaría publicitar en su blog. Contacteme vía spain@sales.adnow.com
ResponderEliminarHola me encanta esta pagina, me resulto de gran ayuda ya que soy maestra peruana de Educación Inicial, me parece genial compartir las experiencias , Te felicito por tan esplendida idea.
ResponderEliminarBienvenida Elizabeth! Me alegra que mi página te resulte tan útil.
EliminarHola Sandra,me gusta mucho este blog. Soy estudiante del profesorado de Inicial y Maternal. Tengo una pregunta ¿COMO SE SUELE TRABAJAR LA MATERIA (cs naturales) EN EL JARDÍN Y COMO LO VINCULAN CON EL DISEÑO CURRICULAR? Espero tu respuesta me sería de mucha ayuda. Saludos
ResponderEliminarLas ciencias naturales se trabajan especialmente a través de proyectos y secuencias didácticas, en donde prevalece la observación , exploración y experimentación.Se trabajan temas relacionados con el conocimiento del cuerpo humano,características de plantas y animales su comportamiento, interacciones entre objetos y materiales, ecología, cuidado del medio ambiente...
EliminarPodrás ver algunas propuestas en el blog:
https://salaamarilla2009.blogspot.com/search/label/Feria%20de%20ciencias
https://salaamarilla2009.blogspot.com/search/label/Experimentos
En el diseño de la provincia de Buenos Aires están contemplada esa materia en el Área de enseñanza "el ambiente natural y social".Te invito a que veas todos los contenidos que se trabajan, buscalos aquí:
http://www.abc.gov.ar/sites/default/files/educacion_inicial_2019.pdf
Hola muchas gracias por tu blog ne ayuda mucho. Tengo una pregunta tengo que realizar una planificacion de una secuencia djdactica con 3 situaciones de enseñanza de segundo siclo de la materia plastica (arte) nose como hacerla o me ayudarias.. pensaba con el contenido color de artes visuales
ResponderEliminarbienvenida Ana. Te dejo una secuencia que es para nivel inicial, quizás pueda servirte de guía:https://salaamarilla2009.blogspot.com/2011/08/proyecto-de-arte-para-trabajar-los.html
EliminarMe encanta así de simple!
ResponderEliminarMuchísimas gracias!!!!
EliminarBuenas noches Sandra!! Mí nombre es Cara, soy Maestra Especial y mamá de dos niños en edad escolar primaria. Siempre consulto tu blog desde que lo conocí pues es muy completo y se puede trabajar y adaptar en Educación Especial.
ResponderEliminarMí consulta es como mamá, saber qué mirada tienes (luego de estar 30 años con niños y poniendo el cuerpo) sobre la ampliación horaria/jornada extendida que algunas provincias ya han implementado. Crees que así se potenciarán los aprendizajes?
Mi nena está en 3er grado y a partir de mañana su horario será de 7.10 hr a 12.10 hr.
Yo creo que perjudicarán demasiado a los chicos, es algo innecesario.
Gracias!
Bienvenida Clara! Me alegra saber que las publicaciones que comparto puedan ayudarte a sacar ideas y adaptarlas para tus chicos.Con respecto a tu consulta pienso también que es innecesario y perjudicial para los niños, especialmente en esta última etapa del año. Aumentar la permanencia horaria no garantizará la calidad de los aprendizajes.
EliminarHola soy profe de educacion inicial, no se como nombrar la secuencia para que no quede simplemente el nombre propio ya que actualmente se trabaja desde la identidad
ResponderEliminarHola. me cuesta ayudarte porque no entiendo bien tu consulta.Tenés que poner un título a una secuencia donde vas a trabajar el reconocimiento del nombre propio? Y relacionarlo con la identidad? Si es así se me ocurre "Mi nombre, mi identidad"
EliminarHola Sandra! Me encuentro estudiando el profesorado del nivel inicial y quería consultarte por qué crees que es bueno utilizar las nanas en el nivel inicial.
ResponderEliminarBienvenida Yamila! Parte de la importancia de trabajar nanas en el Nivel Inicial está redactada en la entrada que tengo publicada sobre recopilación de Nanas (en donde me dejaste también un mensaje) . Además podría agregar que las nanas son la iniciación al mundo del lenguaje, pues el oído es el primer sentido en desarrollarse y es el encargado de recoger las sonoridades de las palabras.
EliminarComo actos comunicativos vinculan la voz, la expresión gestual y corporal, el contacto físico, visual, táctil, y le regalan al niño un legado cultural que es aprehendido por medio de la riqueza sonora y rítmica de la voz.