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En la última etapa del año escolar comenzamos a cerrar un camino lleno de experiencias, aprendizajes y momentos compartidos. Es una oportunidad para recuperar lo vivido, recordar las propuestas que disfrutamos y reconocer todo lo que fuimos construyendo juntos.
Una manera especial de hacerlo es transformar la sala en un gran "Museo de recuerdos", una muestra en la que los niños puedan recuperar sus experiencias, compartir sus producciones y mostrar a las familias algunos de los momentos más significativos del año.
En esta publicación comparto ideas para organizar esta propuesta de cierre: espacios de exposición, áreas de recuerdos, muestras de proyectos, circuitos motores, música y producciones audiovisuales.
La gran muestra de recuerdos
En la última etapa del año comenzamos a cerrar un largo camino. Los recuerdos, las sensaciones y las experiencias vividas con alegría forman parte de este proceso. La idea es proponer distintas actividades que permitan a los propios chicos recuperar y compartir los aprendizajes del año, y considerar también la posibilidad de convocar a las familias para celebrar juntos en una fiesta de despedida.Ideas para la preparación de la muestra:
- Área de exposición de arte:
Utilizar paneles en la sala o cuerdas suspendidas en lo alto de pared a pared en donde se exhibirán diferentes producciones realizadas en el año en proyectos de arte, intentando que aparezcan al menos dos trabajos por alumno. En una mesa podrán colocar elementos tridimensionales.
-Platos para degustar:
Repetir algunas recetas realizadas con los chicos durante el año, preparando porciones en miniatura.
- Área de recuerdos:
Cubrir las mesas con manteles de papel o friselina decorados por los niños. Colocar allí elementos significativos para el grupo relacionados con actividades especiales. Pueden ser elementos de educación física o de música, fiestas compartidas, tarjetas, invitaciones, libro viajero, regalitos entregados en el año.
-Área de proyectos trabajados:
Carteleras con información, objetos utilizados, gráficos, fotos de los chicos en distintas actividades.
-Circuitos motores:
Organizarlo con colchonetas, sogas, aros, bolsitas, para invitar a los niños a recorrerlos realizando las "pruebas" que aprendieron durante el año.
-Música
Para acompañar la muestra colocar música de fondo que puede ser una selección de canciones utilizadas durante el año.
-Libro o vídeo de recuerdos
Con anticipación pedir a cada niño y niña una foto de cuando era más chiquito y otra de cómo es ahora. Los nenes y nenas de 5 podrán colocar su nombre debajo. A éstas imágenes se agregarán fotos que sacó la maestra durante el año.
Se pueden anotar pequeñas anécdotas de la sala y también pedirles a las familias anécdotas personales (con un límite de renglones máximos).
Otra idea: Armar una sección especial con las buenas noticias del año o lo mejor que aprendimos.
Para editar en vídeo con música de fondo podrán consultar este enlace con temas musicales.
Actividades de inicio
Para editar en vídeo con música de fondo podrán consultar este enlace con temas musicales.
Actividades de inicio
Se reunirá a los niños para contarles que ya están más grandes, que en este año aprendieron muchas cosas y que falta poco para que pasen a otra sala y luego les dirá que la sala se transformó en un gran museo o una muestra de recuerdos.
Se les entregará unas entradas para que ingresen a la muestra y se realizará una visita guiada.
En el caso que la convocatoria se haga con las familias se puede armar una murga para recibirlos cantando una breve canción.
Por ejemplo:
Si la sala se identifica con el nombre de algún animalito se podrá señalizar el camino con huellas de cartulina o goma eva pegadas en el suelo hasta la puerta de la sala en donde se colocará una cartelera de bienvenida con la imagen del animal.
Cierre:
En el caso que la convocatoria se haga con las familias se puede armar una murga para recibirlos cantando una breve canción.
Por ejemplo:
Esta murga hoy festeja
que ya termina el año
Aprendimos muchos juegos
y queremos enseñarlos.
Con el frío y con la lluvia
Con el sol o con el viento
invitamos a jugar
con el cuerpo en movimiento.
Si la sala se identifica con el nombre de algún animalito se podrá señalizar el camino con huellas de cartulina o goma eva pegadas en el suelo hasta la puerta de la sala en donde se colocará una cartelera de bienvenida con la imagen del animal.
Cierre:
Armar una gran ronda multitudinaria como símbolo de unión y encuentro.
- Cantar una canción de despedida.
- Observar un vídeo editado con las fotos de los niños.
Fuente: Ilustración y proyecto (adaptado) de la revista Enseñar en Jardín, Año2, Nº 14.
Material para descargar: Pasaporte de los recuerdos
Para acompañar el recorrido por el Museo de recuerdos, preparé un "Pasaporte de los recuerdos" que cada niño podrá completar durante la visita.
Tiene distintas estaciones para marcar, dibujar o registrar aquello que más disfrutó y aprendió durante el año. Se puede colocar un sello, una estrellita o una pegatina por cada estación visitada. También puede entregarse a las familias como recuerdo de la visita.
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Entrada actualizada: noviembre de 2026
