La leyenda de la yerba mate. Proyecto Día de la Tradición

Al abordar  el Día de la Tradición en el Nivel Inicial  es aconsejable cruzar el eje de las tradiciones con algún contexto o aspecto en particular en el que se hará foco. Si el propósito es trabajar las tradiciones gauchescas podría tomarse algún objeto representativo como lo es el mate.

 La yerba mate constituye de por sí un emblema clásico de la tradición argentina a través de la costumbre cotidiana de tomar mate que se remonta a épocas anteriores a la constitución de nuestro país, pues los pueblos originarios de la región conocían sus benéficas propiedades para la salud.

 

La leyenda de la yerba mate puede ser un buen disparador para iniciar un trabajo de investigación en la sala y en el hogar sobre el origen del mate, su uso y características. 

A continuación comparto algunas adaptaciones para niños de la leyenda y una serie de actividades en torno a ella que dan pie a un proyecto para el Día de la Tradición que permitirá trabajar la literatura y las ciencias sociales de forma integrada.

La Leyenda de la Yerba Mate (Adaptación para niños)

Un día Yací, la luna, quiso conocer de cerca la tierra. Le pidió a su amiga Araí, la nube rosada del  atardecer que la acompañara y juntas convertidas en dos hermosas muchachas bajaron y comenzaron su paseo por la selva. 

Por primera vez podían caminar por la hierba fresca, escuchar el canto de los pájaros, sentir el perfume de las flores y verse reflejadas en las aguas cristalinas del río. ¡Todo era maravilloso! 

De pronto de entre la espesura de los árboles apareció un yaguareté dispuesto a atacarlas. Yací y Araí quedaron inmóviles frente al feroz animal. En ese mismo momento, un viejo cazador guaraní se paró entre las muchachas y el yaguareté y apuntó con su arco y su flecha al animal. El yaguareté al ver al anciano, escapó velozmente ocultándose nuevamente entre los árboles. 

El viejo cazador invitó a Yací y Araí a su pobre choza. Al llegar fueron recibidos por su mujer y su hermosa hija. La familia ofreció a las dos muchachas lo único que les quedaba para comer: unos panes de maíz y luego las invitaron a descansar. 

A la mañana siguiente Yací y Araí se despidieron agradecidas y se marcharon. Cuando se habían alejado lo suficiente, volvieron a transformarse en luna y en nube rosada del atardecer y subieron al cielo. Desde ahí Yací siguió mirando al cazador, a su esposa y a su hija que con tanto cariño les habían dado de comer lo único que tenían en su humilde casa.         

Luego de varios días Yací llamó a Araí y le dijo: 

―Tenemos que premiar a esa familia que nos ofreció su casa y su comida. 

―Lo mismo he pensado yo, respondió Araí.          

La luna y la nube rosada, buscaron juntas un regalo, debía ser algo muy original… por   fin tuvieron una gran idea.         

Una noche volvieron a la selva y mientras la familia dormía plantaron en la puerta de la choza unas semillas celestes, luego subieron nuevamente al cielo. Desde ahí Yací iluminó fuertemente el lugar y Araí dejó caer una suave lluvia.   

A la mañana siguiente frente a la choza, habían crecido unos pequeños árboles, sus hojas eran de color verde oscuro y tenían flores blancas. Cuando el anciano despertó y salió, quedó maravillado al ver esas plantas desconocidas y llamó a su mujer y a su hija. 

Los tres miraban asombrados cuando de pronto el cielo se oscureció y apareció ante ellos una luz blanca, brillante que fue tomando forma de muchacha…era Yací que dulcemente les dijo: 

―No tengan miedo, yo soy Yací la luna y vengo a premiarlos por su bondad. Esta nueva planta es la yerba mate y desde ahora será para todos los hombres de esta región, símbolo de amistad y alimento para beber. 

Luego Yací le enseñó al anciano cómo debían tostar y moler las hojas del árbol para preparar la bebida y sonriendo volvió al cielo.       

El cazador siguió las instrucciones, tostó las hojas y las molió, las colocó dentro de una calabaza, vertió agua caliente y con una pequeña y fina caña bebió.    

Después pasó el recipiente a su mujer, para que probara… y a su hija… una y otra vez la calabaza pasó de mano en mano…. Había nacido el mate.  

Descargar imágenes secuenciadas del relato aquí 👉La leyenda de la yerba mate pdf

Desde el portal  Educ.ar podrán descargar la siguiente versión de la leyenda , se trata de un vídeo del canal PakaPaka

Otra versión  que pueden encontrar en Youtube:

Leyendas a contraluz: leyenda de la yerba mate animada mediante la animación del propio material del cual se está contando su origen mitológico.

Actividades 

Inicio: 

• Indagación de saberes previos que tienen los niños sobre el mate 

Desarrollo:

• Empezar la lectura de la leyenda apoyándonos en las imágenes que nos brinda el texto con la finalidad de que comprendan y se motiven más a escuchar. (Previamente se les puede explicar a los niños que una leyenda es un relato de un suceso al que la creencia popular le da un toque de veracidad pero que, en realidad es la transmisión casi siempre oral de un hecho fantástico, que llega a transformarse en una historia que deja una enseñanza o intenta explicar el origen de las cosas)

• Luego de conversar con ellos sobre el texto para lograr una mayor comprensión, explicar el significado de las palabras que no comprendan, describir juntos el paisaje y los personajes que intervienen en la leyenda.

•  Como el origen de esta leyenda es guaraní, esto nos da la posibilidad de hablar sobre las características del pueblo, ubicación geográfica, su hábitat, costumbres y otras manifestaciones propias de la región.

• En el texto se sugieren sonidos ¡vamos a descubrirlos! (pájaros, río, rugido del yaguareté, su caminar sigiloso entre las plantas, los pasos de las personas sobre la tierra, el sonido de las ramas de los árboles, la lluvia suave, el crepitar del fuego).

• También se pueden imaginar sonidos fantásticos ¿cómo se escucharán la luna y la nube cuando  bajan del cielo?

• Escuchar el vídeo clip de la canción "La yerba mate", basado en el cuento "El secreto de la yerba mate" de Julio Brum . Comparar con la anterior leyenda hallando diferencias y semejanzas.

• Proponer a los niños representar la leyenda: con dibujos , modelado con plastilina , dramatizándola.

Después de la leyenda... 

• Preguntar a los niños ¿En sus casas se toma mate? ¿Cómo lo hacen?

• Realizar  una encuesta para enviar a las casas con preguntas como: ¿Qué saben en casa del mate? ¿Cómo lo preparan?· Luego de comparar los diferentes modos de preparación que nos enviaron las familias, elegimos uno y preparamos “un buen mate”, siguiendo los pasos y saboreándolo cada niño con su propia bombilla.

•  Mostrar a los niños distintos mates  para que puedan tocarlos y analizar los materiales con los que están hechos (de asta, de calabaza, de metal, etc.) y los diferentes tamaños que pueden presentar. 

• Presentar a través de láminas y relatos, ejemplos de situaciones cotidianas en tiempos de la sociedad criolla en las que los gauchos tomaban mate: en un descanso de las tareas de todos los días, en reuniones y celebraciones, alrededor del fogón escuchando historias. 

N/A - Tomando Mate (2007) - Óleo s/tela 

• Confeccionar  folletos donde contamos qué es el mate, su historia, sus propiedades, cómo se prepara la yerba y su preparación con dibujos y explicación para entregar a las familias. Ver información en: El mate una tradición que habla

Cierre:

•  Realizar una exposición de mates en el Jardín. Para ello se solicitará con tiempo a las familias si pueden prestar algún mate con alguna referencia sobre su origen: si es heredado, si fue traído de algún viaje familiar, a qué zona pertenece. Durante la visita a la exposición se repartirán los folletos confeccionados anteriormente .Ver recurso en: Propuestas Día de la tradición

• Compartir un día de festejo en el patio con las familias haciendo una gran mateada:

• Durante el encuentro se puede representar la leyenda de la yerba mate o armar una escena en una  pulpería  y algunos niños y niñas pueden "jugar" a decir  rimas de intercambio de preguntas y respuestas, junto con los mates que ofrece la paisana y que el gaucho se toma (pueden en su defecto hacerlo docentes o padres). Ver recurso en:  Ideas para el Día de la Tradición

• Brindar con los mates cantando una canción:

A chocar los mates

Intérpretes grupo Vocal 5

Hugo Midón (letra) - Carlos Gianni(música)

A chocar, chocar los mates

que vamos a brindar. (Bis)

Brindemos porque sean

los días por venir

como helados gigantes

de crema chantillí.

Brindemos porque sepan

los chicos descubrir

el pan que es pan de harina

y el pan que no es así.

Brindemos finalmente

de todo corazón

por las cosas sencillas

chiquititas como vos.

Por una cucharita,

por un rayo de sol,

por los primeros pasos

chiquititos como vos.

                              

• Entregar como obsequios  pequeños  mates realizados con los niños.

Enlaces relacionados con el mate

• El mate una tradición que habla

• Repertorio de canciones sobre el mate

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