El globo, un juguete muy sencillo, que ofrece múltiples oportunidades para jugar.
¿Qué niño no ha jugado alguna vez con un globo? ¿Cuántos han experimentado lo que se siente cuando se escapa de las manos y comienza a volar en una carrera libre hacia un lugar desconocido?
¿A dónde van esos globos? Es un lindo planteo para jugar con la imaginación y crear una historia con los niños.
Aquí les presento dos hermosos cortometrajes que han interpretado este tema :
En muchos Jardines se continúa con la tradición de realizar el cierre de fin de curso con una representación en la que participan los niños de todas las salas. Generalmente se elige un tema con los cuales los niños/as se identifiquen o que esté ligado al proyecto anual.
Es importante tratar de evitar largos ensayos, buscar, dentro de la temática elegida, un hilo conductor a través de un breve relato y una música que acompañe la entrada de los niños a manera de desfile grupal, en donde se expresen libremente y en lo posible sin diálogos que deban memorizar.
Las caracterizaciones deben ser simples, con algún detalle, evitando disfraces calurosos o incómodos. Si se trata de bailes es aconsejable que realicen una coreografía sencilla basada en trenes, rondas.
A modo de ejemplo se comparte el guion para una representación que parte de un mensaje asociado a los derechos de los niños y cuidado de nuestro planeta.
💗Un mundo mejor para nuestros niños💗
Para nuestros niños y los de todo el mundo, éstos son nuestros deseos para un futuro no muy lejano que los tendrá como protagonistas:
👉1) A vos mi pequeño, te deseo... Un mundo verde, muy verde, donde la naturaleza reine y un cielo celeste te despierte cada mañana. Donde todas las ventanas te regalen un sol amarillo y un aire puro envuelva cada rinconcito con las fragancias de la madre Tierra. Que el viento desparrame las semillas más puras para que luego germinen.
Caracterización de los niños: árboles, flores, sol, viento, nubes.
👉2) A vos mi pequeño, te deseo... Un mundo donde los hombres puedan hablar y sepan escuchar con sus oídos y con el corazón. Que la guerra sea cosa antigua, olvidada y que la única bandera que una los pueblos lleve el emblema de la paloma de la paz.
Caracterización de los niños:Vestidos de blanco con banderas blancas y el emblema de la paz.
👉3) A vos mi pequeño, te deseo... Un mundo donde todos sean iguales, que no importe su raza, su sexo o religión. Donde todas las manos estén extendidas siempre para dar.
Caracterización de los niños: con trajes típicos de distintos países o portando banderas de distintos países.
👉4) A vos mi pequeño, te deseo... Un mundo donde solamente el calor de otro corazón te alimente cada día. Donde el amor reine y te acompañe en cada paso.
Caracterización de los niños: Cupidos (angelitos con arco y flecha y en la punta un corazón) o Niños de blanco con un corazón en goma espuma en el pecho.
👉Final: Por la esperanza de que sea posible , hoy le pedimos a todos los chicos que canten y que hagan escuchar su voz al mundo , porque en ellos está la verdad ...
Canción de conjunto con todos los niños del Jardín:
Es un hermoso regalo despertarme en plena ciudad con su canto y poder contemplarlos muy de cerca, en el patio de mi casa, desafiando la mirada de mi vieja gatita "Luna", que ya no los persigue y prefiere dormirse al sol.
Cuando salgo a caminar por las plazas y parques, disfruto mucho del espectáculo que ofrecen entre el cielo y los árboles.
Lo cierto es, que cada vez más especies de aves habitan en La Plata: zorzales, horneros, palomas, chingolos, colibríes, loros, tijeretas y hasta aves rapaces vuelan por la Ciudad y anidan en sus parques, plazas y edificios de altura.
Dentro del casco urbano de La Plata hay en esta época del año 80 especies de aves. El dato surge de relevamientos efectuados por el Museo Ornitológico de Berisso en distintos espacios verdes de esta ciudad. "Son muchas las clases de pájaros que pueden encontrarse, entre las que pasan por el cielo y no paran, las residentes fijas y las residentes estivales, muchas que migran del hemisferio Norte y que se quedan durante la primavera y el verano, nidifican, y cuando empieza el frío se van", detalla el encargado de la institución, Julio Milat.
El fenómeno es relativamente nuevo. Una década atrás, la variedad no era tan extensa, sino más bien limitada. Los corredores urbanos, con mayor presencia de árboles, las plazas cercanas entre sí y los edificios de gran altura -a los que se agregó una capacidad de adaptación diferente-, atrajeron especies.(Fuente: diario El Día)
¿Porque será que me gustan tanto los pájaros? Quizás porque "como los ángeles, tienen alas" o porque "son artistas cuando cantan y colorean el cielo por las mañanas"...
Los pájaros no tienen dientes,
con el pico se apañan.
Los pájaros pescan peces
sin red ni caña.
Los pájaros, como los ángeles,
tienen alas.
Los pájaros son artistas
cuando cantan.
Los pájaros colorean el aire
por la mañana.
Por la noche
son músicos dormidos
en las ramas.
Da pena ver a un pájaro en la jaula.
Poesía: Los pájaros no tienen dientes.Gloria Fuertes
Imagen: Valentina Espinosa Muskus
Para festejar el Día de la Tradición en el Jardín de forma significativa se pueden hacer actividades y juegos compartidos con las familias. El 10 de noviembre es una fecha clave en el calendario escolar para rescatar el legado cultural de José Hernández, permitiendo que los niños se apropien de nuestras costumbres gauchas de una manera dinámica y festiva.
En Mi Sala Amarilla compartimos una selección de propuestas y recursos para el Día de la Tradición que incluyen una jornada de juegos típicos para el nivel inicial, ideas para organizar exposiciones y una guía para dramatizar un casamiento gaucho.
Cómo contar a los niños el motivo del festejo
Un 10 de noviembre de 1834 nacía José Hernández en una chacra de la provincia de Buenos Aires. Este señor que también fue periodista, soldado y senador escribió El Gaucho Martín Fierro, un libro que trata sobre la vida de los gauchos argentinos.
Sabía leer desde los cuatro años y a los nueve su mamá lo llevó a vivir a una estancia en el campo porque se lo recomendó el médico debido a sus problemas de salud.
Ahí conoció a los gauchos y a los aborígenes. Ahí se enteró de sus costumbres, de su lenguaje y de su cultura. Ahí aprendió a quererlos, a admirarlos, a comprenderlos y a entender sus problemas de todos los días.
Seguramente por eso dejó contada su historia en uno de los libros más importantes de la literatura argentina.
En honor a José Hernández, todos los 10 de noviembre festejamos el Día de la Tradición y recordamos a los gauchos, porque ellos fueron los que formaron nuestras primeras tradiciones, propias de esta tierra, que todavía conservamos, como el mate y el asado.
¿Cómo contar a los niños que es la tradición?
Este cuento puede ser un buen recurso: "Fede quería saber"
Jornada de juegos típicos
Puede organizarse junto a las familias o reuniendo a todas las salas. Durante la actividad los chicos pueden vestirse con ropas típicas como ponchos, pañuelos o las clásicas polleras de paisana.
Carrera de caballos
Materiales: caballos de madera (se pueden hacer con palos de escoba y doble silueta de las cabezas recortadas en goma eva, antes de unir las partes con pegamento universal o pistola encoladora se le agregan las crines de lana, las riendas con cintas o retazos de cuerina)
Los participantes se montan sobre caballos de madera. Se debe completar lo más rápido posible un recorrido marcado por una línea de partida y otra de llegada. Quien llega primero a la meta gana.
La Taba
Materiales: taba (hueso del talón de la vaca o carnero)
Juegan dos equipos. Cada grupo se ubica en una hilera. Sobre el piso se marcan dos líneas(entre ellas debe haber dos metros de distancia).
Desde la primera línea los jugadores de cada equipo (de a uno por vez) tiran la taba con el objetivo de superar la segunda línea .
La taba puede caer en diferentes posiciones:
-Con la parte lisa hacia arriba: Suerte. Gana.
- Con la parte hueca hacia arriba: Pierde
-Cualquier otra posición no es válida.
La herradura
Materiales: herraduras (se pueden hacer con cartón rígido y pintado), un balde o lata grande con arena, un palo de escoba.
Juegan dos equipos. Cada grupo se forma en una hilera. Se marca una línea sobre el piso. Desde allí los jugadores (de a uno por vez) tiran una herradura con el objetivo de embocarla en un palo (puede colocarse en un recipiente con arena o tierra)gana el equipo que logra embocar más herraduras.
El Pato
Materiales: caballos de madera, pelota con manijas (se puede hacer abollando papel de diario dentro de una bolsa, las manijas con diario retorcido, todo reforzado con cinta de enmascarar), dos arcos (pueden ser dos aros).
Organizar equipos con igual cantidad de jugadores. Montados en caballitos de madera tienen que embocar en el arco contrario una pelota blanca envuelta en un cuero o tela , que debe tener seis manijas. Gana el equipo que anota más goles.
La sortija
Materiales: caballos de madera, varillas de madera de 20 cm de largo(se consiguen en las librerías),argolla de madera (se consiguen en las madereras)decorada con cintas de colores.
Divididos en dos equipos, los participantes , montados en caballitos de madera, deben embocar un palo de escoba en un aro sostenido de un travesaño.
Fuente : Revista Enseñar en Jardín, noviembre 2005
Una muestra de mates
Si hay una tradición que nos une a todos a lo largo del país, es el "mate". Ese mate compartido en las mañanas frías o alrededor del fogón, cuando suena una guitarra.
Existen muchos tipos de mates, característicos de las diferentes zonas: de calabaza, de madera, de caña de bambú, etc.
La propuesta es realizar una exposición de mates en el Jardín.
Para ello se solicitará con tiempo a las familias si pueden prestar algún mate con alguna referencia sobre su origen: si es heredado, si fue traído de algún viaje familiar, a qué zona pertenece.
Una vez elegido el lugar apropiado, se podrá ambientar con un mate gigante confeccionado con alguna técnica en donde participen los niños. Otra idea es hacer una cartelera con los distintos significados del mate según se cebe frío, caliente, dulce, amargo, etc.
Se realizará la muestra abierta a todas las familias, acompañada de música, pasteles y, por supuesto, ¡unos ricos mates!
Dramatización:Casamiento Gaucho
- Organizar la fiesta de un casamiento gaucho en donde previamente se convocará a familiares y/o personal del Jardín para interpretar diferentes roles: el "cura", el comisario, el fotógrafo, el chofer, los novios.
- Confeccionar con los niños la lista de regalos que incluirá alimentos no perecederos, ropa o calzado para destinar a escuelas carenciadas u otras instituciones de la comunidad que lo necesiten.
- Realizar las invitaciones para las familias con la consigna de asistir todos caracterizados para el evento que tendrá lugar en el Jardín.
-Confeccionar souvenirs con los niños
-Después de la ceremonia, realizar la fiesta, bailar el vals, organizar un concurso de malambo, de canciones, de juegos típicos.
-Cortar la torta y como culminación compartir todos juntos una gran mateada.
Recursos prácticos: Obsequios, carteleras y decoración
Guitarra de cartón microcorrugado.
Sombrero con huevera de cartón.
Matecito de nuez cortada en la parte superior, ahuecada y rellena con yerba y cola plástica .
Mate modelado con masa de sal o crealina. La bombilla se realiza con un sorbete plástico envuelto en papel metalizado.
Ideas para carteleras y decoración
Si estás buscando un texto teatral para representar en el Día de la Tradición no dudes en pasar por el blog de Tihada, en esta entrada nos regala varios de su autoría: DESFILE DE TRADICIONES
