30 dic. 2009

Mi saludo de fin de año



A todos aquellos que pasan por Mi Sala Amarilla, en silencio o dejando sus huellas con algún comentario, les dejo este pequeño regalo para el nuevo año.

Ojalá que la fe y la esperanza estén presentes en sus agendas del 2010 para poder alcanzar todas las metas y proyectos soñados.

Sandra


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28 dic. 2009

La quema de muñecos en La Plata

El arca de Noé.Muñeco ganador Diciembre 2009

Se acerca Fin de Año y no podía dejar pasar como buena platense mencionar este ritual que se hace todos los años en mi querida ciudad de La Plata.

Una tradición que comenzó en la esquina de 10 y 40.Allí, frente al bar y almacén Los Obreros, se levantó en 1951 el primer muñeco de Fin de Año, como homenaje a un jugador de
Cambaceres.

Los muñecos
evolucionaron, se fueron perfeccionando año tras año. Desde el payaso con el letrero de "Cambaceres campeón 1956"; el homenaje póstumo al tranvía 14, en la despedida de 1966 o un gigantesco Juan Moreira como ofrenda a la película de Leonardo Favio. Porque los muñecos nacieron como homenajes "en vida".

Según las investigaciones del CID(Centro de Identidad y Desarrollo de La Plata) "estas expresiones demuestran que la globalización, paradójicamente, también achica al mundo y la gente necesita revalorizar sus pequeñas historias barriales, como ésta. Una manera de hacerse fuertes".

Los muñecos, de acuerdo a lo que cuentan, eran parte de una gran fiesta que empezaba en Navidad, donde las calles se vestían de fiesta con guirnaldas multicolores que colgaban de los árboles y con música que se pasaba desde un tocadisco conectado a grandes bocinas colocadas también en los árboles.

Actualmente unos 15 ó 20 días antes del 31, los chicos del barrio, sus familias, amigos comienzan con el armado de las estructuras de cada muñeco. Nunca se repite, de un año a otro, el mismo motivo.
Generalmente aluden a personajes animados del cine o la televisión, pero a veces, se trata de personajes políticos que han sido relevantes en el año que se acaba. La elección no siempre es un homenaje para el aludido y en varias oportunidades, tiene el sentido de una denigración pública, que oficia de venganza popular a la inoperancia política.

Algunos se financian con donaciones de pequeños negocios del barrio, otros organizan fiestas previas en clubes cercanos, pero la mayoría se
autogestiona utilizando el «corte de calle»: una soga a la altura del muñeco que corta la circulación vehicular y obliga a los sorprendidos automovilistas, a dejar una moneda en las alcancías, dinero que se utiliza para comprar desde alambre hasta pintura.

Muchas empresas también colaboran a través de pintura, pirotecnia, maderas y grúas. Las figuras son de una calidad excelente, incluso colaboran ingenieros, arquitectos y profesionales.

La gente participa del acto no sólo el 31 de diciembre a la noche, ya desde la mañana puede verse el itinerario y los vehículos desfilando por la ciudad, visitando los muñecos y tomando fotografías como si fuera un circuito turístico.


Previamente a la quema se realizan
shows de fuegos artificiales y batucadas

Con los años, esta costumbre se transformó en una tarea casi obligada y orgullo de nuestra ciudad. Actualmente, estas esculturas compiten entre sí por premios que otorga la Municipalidad de La Plata y una radio local.






La producción refleja el ritual que se repite todos los años en los calurosos días de fin de año, en los barrios de la ciudad de La Plata, cuando los vecinos despiden el año todos juntos frente a una enorme hoguera de madera y papel.

Emprenden así la
reconstrucción de un sueño: la quema de muñecos que tiene sus orígenes en las antiguas costumbres de inmigrantes europeos, y que es resignificada como forma de construcción de la propia identidad.

Fuente consultada:
http://www.eldia.com.ar/


Quizás también te interese:ALGUNOS RITUALES DE FIN DE AÑO
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26 dic. 2009

Algunos rituales de fin de año


Desde siempre, el nuevo año ha significado el festejo de un triunfo inexistente, una victoria que se desea pero aún no ha ocurrido, un elogio a la esperanza que se renueva cada 365 días.

Tarde o temprano, todos los pueblos del mundo se dieron cuenta de que,
transcurrido cierto tiempo, las estaciones solares repetían su cauce luminoso. Los cultivos volvían a crecer y las lluvias retornaban para regar las nuevas semillas. Así, el hombre fue constatando el eterno retorno hacia el punto inicial

En las diferentes culturas de todos los tiempos los cambios de ciclo han llevado implícitos ritos que atraen salud, amor y dinero, los tres pilares básicos de la felicidad del hombre.


Hace 4000 años los babilonios tenían 11 días de celebración, que comenzaban cuando la primavera describía sus primeros trazos entre los jardines colgantes de Babilonia.


Los egipcios también recibían con algarabía las señales que preludiaban el nuevo año. Su rostro se tornaba festivo cuando llegaba el ansiado momento en que el río
Nilo empezaba a crecer y el caudal se hacía propicio para la siembra. Entonces, la tierra era labrada con confianza en los tiempos venideros.

En algunos lugares, el comienzo del año se festeja con la tradición de las 12 uvas: en el sitio que ocupa cada comensal se coloca previamente un pequeño frutero con 12 uvas y, de acuerdo con el ritual, se debe comer una uva por cada una de las 12 campanadas del reloj.


El significado de este ritual se relaciona con las aspiraciones y anhelos de cada
participante y con el deseo expreso de que se conviertan en realidad.

A continuación, se sigue con costumbres más habituales: comienzan los brindis, se exponen los buenos propósitos de alcanzar alguna meta específica hasta que, entonces sí, se disfruta de la cena de fin de año. Aflora así la añoranza de un año que termina y la esperanza de alcanzar mayor éxito durante el año que comienza.



La espera de fin de año es especial en Venezuela. Antes que den las 12, las familias se
reunen en sus hogares y preparan la hallaca, una especie de humita exuberante, repleta de condimentos y relleno especial, que se regala a los amigos durante la noche de víspera de Año Nuevo. Es una forma de reafirmar la amistad y de desear buena suerte para el próximo año.

En Alemania desafían al destino mediante la “ceremonia” del
bleiglessen. Este ritual consiste en develar los misterios del futuro con una barra de plomo. El plomo se pasa por una soldadora, se funde hasta hacerse agua y las gotas plateadas se vierten en un vaso cuando el alba empieza a despuntar. El plomo líquido se vuelve sólido nuevamente y alcanza formas extrañas que -con una buena dosis de imaginación germánica- pueden predecir lo que depara el mañana.

Los escoceses
festejan en el Hogmanay. El procedimiento es sencillo: se busca un barril de madera, se le prende fuego y se lo pone a rodar por las calles. Según dicen, es para permitir el paso del nuevo año. Además, después de medianoche, llega el momento de presentar su "primer pie". A esa hora van a ver a sus allegados para desearles feliz año nuevo y les ofrecen un trago de whisky y un pedazo de pastel de avena. Los más viejos se quedan y esperan que el "primer pie" en sus casas sea el de una persona bella y alta y, sobre todo, de cabello negro (que trae suerte).

En
Rumania las mujeres solteras suelen caminar hacia un pozo, encender una vela y mirar hacia abajo. El reflejo de la llama dibujará en las oscuras profundidades del agua el rostro de su futuro esposo. Las que se quedan en sus casas toman una rama de albahaca y la colocan bajo la almohada: el sueño de esa noche tendrá como protagonista al hombre que las espera.

En mi ciudad de La Plata existe una vieja tradición que consiste en la quema de muñecos . Los mismos son armados en diferentes lugares de la ciudad por la gente del barrio que se junta y trabaja
día y noche para fabricar un muñeco gigante hecho principalmente de madera, alambre, papel y mucha pirotecnia adentro.
Luego del brindis de las 12:00 la gente sale de sus casas y se junta a presenciar la quema.
Previamente se realizan shows de fuegos artificiales y batucadas. Luego los mismos que se encargaron de la construcción lo prenden fuego.


Fuente consultada:
http://www.me.gov.ar/


Quizás también te interese:
 
QUEMA DE MUÑECOS EN LA PLATA
RITUALES,COSTUMBRES Y CÁBALAS DEL AÑO NUEVO
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22 dic. 2009

En esta Navidad yo te pido...


En esta Navidad yo le pido al "Niñito de Luz" lo mismo que le pide Poldy Bird en "Palabras para Navidad" :

"Señor, no quiero grandes cosas, no me des los océanos, sino un vaso de agua cada vez que tenga sed.


No me des los sembrados de la tierra, sino una rebanada de pan cada vez que tenga hambre.


No me des la extensión de las praderas, sino una parcelita verde donde echarme cara al cielo a mirar las estrellas, el vuelo de los pájaros, los rayos amarillos conque el sol me hace cerrar los párpados.

No me des un vergel: quiero una flor tan sólo, un jazmín infinito que perfume mis días.

Y una sonrisa que no se gaste como la cuentas del rosario.


Y ganas de hacer lo que hago, para que no me convierta en una autómata o en una rutinaria.

Dame esa cuota de amor que le permite al corazón latir sin sobresaltos, latir seguro y suave, con ese movimiento de vaivén con que la brisa mueve las ramas de los álamos.

No me des una importante enciclopedia. . . dame una sencilla palabra para decir a cada una personas que se acercan a mí y hacerlas más dichosas.

Niño de luz : que mis dolores no me nublen los ojos impidiéndome ver los dolores de los demás.

Dale a mi mano, casi siempre extendida, una mano que la apriete con cariño.

Pero por sobre todas las cosas, pequeño amigo mío, quiero pedirte algo muy especial... que borres para siempre, para siempre siempre, la palabra 'soledad ' en nuestra vida".

Si quieren leer el cuento completo aquí está:
Palabras para navidad.Poldy Bird
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21 dic. 2009

Agranda la puerta...



Agranda la puerta, Padre,

porque no puedo pasar.

La hiciste para los niños,

yo he crecido, a mi pesar.

Si no me agrandas la puerta,

achícame, por piedad;

vuélveme a la edad aquella

en que vivir es soñar.

 

Miguel de Unamuno


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19 dic. 2009

Reino animal


Esta entrada la dedico especialmente a mi amigo Christian que hoy celebra el primer aniversario de su exitoso blog MUNDO ANIMAL.

El es un incansable defensor de los animales y desde su blog aprendemos historias muy interesantes sobre ellos.


¡¡MUCHAS FELICIDADES CHRIS!!



Por dejar tu huella de cuatro patas en mi Sala Amarilla con tan lindos comentarios y dibujos.



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17 dic. 2009

Mi tarjeta de Navidad

Quiero saludar con esta tarjeta a todos los blogs amigos que durante este año tan especial para mí me acompañaron desde Mi Sala Amarilla creando nuevos lazos, en un espacio que sigue permitiéndome prolongar "on line" mi paso por el Jardín de infantes.

Y a todos los visitantes (ya son más de 40.000!!)que dejaron su huella por aquí.


Sus comentarios y aportes me enriquecieron como docente y como persona.

¡MIL GRACIAS! Y ¡MUCHAS FELICIDADES!



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16 dic. 2009

Corazones contra la leucemia

La Fundación Josep Carreras quiere celebrar estas Navidades consiguiendo "corazones contra la leucemia" para aportar un poco de esperanza a los pacientes de leucemia.

Este es el corazón que envié y lo hice recordando a mi querida Magui, una alumnita que años atrás peleó una dura batalla contra esta cruel enfermedad y pudo vencerla!!!

Te invito a participar, solo tenés que hacer tu corazón y enviarlo.

Podés
hacer click en esta imagen para enterarte de como hacerlo:



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15 dic. 2009

A mis queridos piratas y princesas de Sala Amarilla



Busquen en el cielo

la estrella que más brille:

¡En ella guardé el recuerdo

de los días felices que pasamos

en el Jardín!

...Y cuando sean grandes

nunca se olviden

de este mundo fascinante

donde me dejaron entrar

para jugar a enseñarles .


¡Siempre estarán en mi corazón!



Seño Sandra

Diciembre 2009

¡HASTA SIEMPRE MI SALA AMARILLA!


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12 dic. 2009

¡¡¡Hasta siempre Mi Sala Amarilla!!!


Ayer mis piratas y princesas compartieron los últimos juegos en Mi salita amarilla.
Muy pronto iniciarán un nuevo viaje en busca de otros tesoros y descubrimientos...

Y yo también después de 30 años de
maravillosos viajes buscaré otros puertos, no habrá más salas amarillas pero continuaré visitando ese mundo mágico de la niñez, abriendo otras puertas...

Como expresar lo que siento ... es una dulce tristeza y una gran satisfacción por recibir tanto cariño,tanto agradecimiento, tanto abrazo sincero, tantas lágrimas y sonrisas, tantos "seño te quiero".

Estoy feliz de haber llegado hasta aquí con la plena satisfacción de haber amado mi profesión, de haber entregado todo; de haber trabajado
hasta el último minuto con las mismas ganas y la misma dedicación; de haber sembrado y recogido hermosos frutos en la misma institución, allí donde ingresé siendo casi una niña,con tantos miedos e ilusión.

Partir llevando en el equipaje todo el cariño y todo el reconocimiento de padres, alumnos y compañeros de trabajo es el mejor regalo que puedo llevarme.


Y como dijo
Paulo Coelho: "Es preciso saber cuándo se acaba una etapa de la vida. Si insistes en permanecer más allá del tiempo necesario, perderás la alegría y el sentido de todo lo demás. Cerrando círculos, cerrando puertas o cerrando capítulos.Como quieras llamarlo.Lo importante es poder cerrarlos"

No me queda más que agradecer a tantos niños, familias y compañeros de ruta que han dejado una huella imborrable en mi corazón.

Esta página será testigo del maravilloso camino recorrido y en ella quizás podré continuar guardando los tesoros que me ayudaron a descubrir.


¡¡¡HASTA SIEMPRE MI SALA AMARILLA ,
HASTA SIEMPRE MI JARDÍN!!!!

"Seño Sandra"

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10 dic. 2009

La historia de Papá Noel

Papá Noel, Santa Claus, Viejito Pascuero, Colacho o San Nicolás son los nombres con los cuales se conoce en el mundo hispano al personaje legendario que según la cultura occidental trae regalos a los niños por Navidad.

Es un personaje inspirado en un obispo cristiano de origen griego llamado Nicolás, que vivió en el siglo IV en Anatolia, en los valles de Licia (en la actual Turquía). Era una de las personas más veneradas por los cristianos de la Edad Media, del que aún hoy se conservan sus reliquias en la basílica de Bari (Italia).

Se llamaba Nicolás de Bari y su aspecto distaba bastante del que hoy se le atribuye. Se lo representaba como un hombre de complexión delgada y gran estatura que vestía como un sacerdote.

De él, se cuentan cientos de historias, especialmente narrando sus milagros y sus bondades para con la gente pobre. Tal fue la admiración que sintieron por él que se convirtió en santo patrón de Grecia, Turquía, Rusia y la Lorena.

La leyenda de Nicolás de Bari

Su relación con los niños nace de una historia que indica que un criminal acuchilló a varios niños, entonces el santo rezó por ellos y obtuvo su curación casi inmediata. Pero además, Nicolás tenía especial inclinación por ayudar a los niños.

Su mítica fama de repartidor de obsequios se basa en otra historia, que cuenta que un empobrecido hombre padre de tres hijas, no podía casarlas por no tener la dote necesaria, al carecer las muchachas de la dote parecían condenadas a ser "solteronas". Enterado de esto, Nicolás le entregó, al obtener la edad de casarse, una bolsa llena de monedas de oro a cada una de ellas. Se cuenta que todo esto fue hecho en secreto por el sacerdote quien entraba por una ventana y ponía la bolsa de oro dentro de los calcetines de las niñas, que colgaban sobre la chimenea para secarlos.


En el año 1087 los restos de San Nicolás fueron llevados a Bari (Italia), donde se construyó una iglesia en su nombre, pero curiosamente en Italia no es San Nicolás quien trae los regalos de Navidad sino una bruja buena(“la Befana”)

En el siglo XII la tradición católica de San Nicolás se expandió por Europa, mezclándose con celebraciones similares. Hacia el siglo XVII emigrantes holandeses llevaron la costumbre a Estados Unidos.

Aunque la leyenda de Papá Noel sea antigua y compleja, y proceda en parte de San Nicolás, la imagen familiar de Santa Claus, con el trineo, los renos y las bolsas con juguetes es una invención estadounidense de estos años. Hasta que el escritor inglés Clement Moore lo imaginó en un trineo llevado por ocho renos, Papá Noel repartía sus regalos a pie o montado en un caballo.

Pero además, no siempre tuvo la imagen universal que se conoce hoy. El nuevo aspecto de tan querido símbolo navideño, un hombre regordete de sonrosadas mejillas y larga barba blanca, se debió al arte del caricaturista norteamericano del siglo XIX Thomas Nast, quien representó así a Santa en una ilustración.

En 1931 Coca Cola le encargó al diseñador Haddon Sundblom que dibujara un Papá Noel para su campaña navideña. Esa imagen quedó en el imaginario popular y luego ya nadie lo imaginó de otra forma.


Leyenda actual

El mito actual cuenta que Santa Claus viviría en el Polo Norte junto a la Señora Claus y una gran cantidad de Duendes navideños, que le ayudan en la fabricación de los juguetes y otros regalos que le piden los niños a través de cartas.

Para poder transportar los regalos, Santa Claus los guardaría en un saco mágico de Santa Claus y los repartiría a las 00:00h del día 25 de diciembre, en un trineo mágico volador, tirado por «renos navideños», liderados por Rodolfo (Rudolph); un reno que ilumina el camino con su nariz roja y brillante, siendo el último en agregarse a la historia.

Santa Claus podría entrar a los hogares de los niños, al transformarse en una especie de humo mágico; y así entrar por la chimenea u otro orificio de las casas; si éstas no disponen de una.

Para saber qué niños merecen regalos, Santa Claus dispondría de un telescopio capaz de ver a todos los niños del mundo; además de la ayuda de otros seres mágicos que vigilarían el comportamiento de los niños. Así, si un niño se ha comportado mal, se dice que quien lo vendría a visitar sería la carbonilla, y no Santa Claus; y como castigo carbonilla le regalaría a los niños solo carbón


Fuentes consultadas:http://www.me.gov.ar/efeme/navidad/papanoel.html
http://es.wikipedia.org/wiki/Pap%C3%A1_Noel


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*El árbol de navidad


*Rodolfo el reno


*El pesebre


*Los Reyes Magos




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9 dic. 2009

El origen del pesebre de Navidad



Una de las tradiciones navideñas más arraigadas en los países de habla hispana es el pesebre, también conocido como nacimiento o belén.

Esta costumbre –presente también en otros países donde predomina el catolicismo- que consiste en la representación mediante figuras de cerámica (u otro material) del nacimiento de Jesús,se originó en la Edad Media, cuando en el siglo XIII, San Francisco de Asís lo hizo por primera vez.

Aparentemente, el fraile se encontraba predicando en la capiña de Rieti, Italia. El crudo invierno se avecinó y él que vestía con harapos, buscó abrigo en la ermita de Greccio. En estas circunstancias, llegó la Navidad de 1223.

San Francisco estuvo en el bosque orando y meditando en el Evangelio según San Lucas, cuando tuvo la inspiración de recordar ese gran momento del nacimiento del niño Jesús.

Construyó entonces una chozita con paja, imitando el portal donde la Virgen había pasado la noche de su alumbramiento. Llevo un pesebre al interior, trajo un burro y un buey, e invitó a todos los lugareños a representar la hermosa y emotiva escena.

En poco tiempo, toda Italia estaba haciendo lo mismo. De ahí se difundió a España y luego a toda la Europa cristiana. De los seres vivos se pasó a la utilización de figuras de barro.

Según una tradición los pesebres son colocados antes de la Navidad, pero el niño Jesús se coloca el 24 de diciembre a la medianoche. La fecha para quitarlo varía de acuerdo con los países y regiones. Algunos lo hacen el 6 de enero, Día de Reyes, pero en otros la representación del nacimiento de Jesús permanece hasta el Día de la Candelaria (2 de febrero).

Figuras del nacimiento y su significado

Choza: Representa sencillez y humildad.

José: Hombre que inspira obediencia y fortaleza.

María: Representa la fidelidad y el amor a Dios, mujer compresiva y bondadosa.

El niño Jesús:Guía espiritual, que se aloja en el corazón del hombre para transmitirle su amor al mundo.

Buey: Su misión era mantener caliente con su aliento, la cuna del niño Jesús. Sirve como ejemplo a los hombres, para que mantengan en sus hogares un ambiente cálido y amoroso.

Burro: Animal más humilde de la creación, motivo por el cual fue el elegido para acompañar a María y estar en el pesebre.

El ángel:Simboliza la bondad, el amor y la misericordia.

Los tres reyes magos: A través de sus obsequios(oro, incienso y mirra), le muestran a Jesús su naturaleza real, divina, así como su sufrimiento y muerte.

Pastores: Representan la humildad, sencillez, servicio, ayuda y alegría de los humanos que cuidan con amor a su rebaño.

Ovejas: Significan obediencia y docilidad, inspiran confianza.

Musgo: Hierba que deja pisarse por todos los pies, sin importar su clase o posición.

Estrella: Significa renovación. Representa la luz inagotable y refrescante que disipa las tinieblas para darnos esperanza.

Fuentes consultadas:

Aldea educativa



¿Quieren armar su propio pesebre on line?

Haz clic en la imagen


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7 dic. 2009

Mandalas para imprimir y colorear

En dibujos.net podés elegir diferentes modelos de mandalas para pintar on line y luego imprimir o publicar en el mismo sitio.



Estos mandalas navideños para descargar los ví en La clase de Luna:



Aquí tienen un Picasa con Mandalas blanco y negro:




Aquí hay otro Picasa con Mandalas color:



Muchos mandalas infantiles:



Entrada relacionada:



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29 nov. 2009

Rodolfo,el reno


Rudolph (en inglés) o Rodolfo (en español) es el nombre de uno de los nueve renos que, según la mitología navideña, tiran el trineo con el cual Santa Claus (llamado Papá Noel en algunos países) viaja por el mundo repartiendo los regalos de la Navidad en la noche del 24 de diciembre. De los nueve renos, él es el último en unirse al trineo de Santa, pero también es el más popular por su particular nariz roja.

La historia cuenta sobre un joven reno que siempre fue mal visto y discriminado por su manada, la cual se burlaba de su extraña y chistosa nariz roja, que emitía luz propia. Esto fue así, hasta un día de Navidad en el que se había desatado una gran gran tormenta de nieve, que imposibilitaba que el trineo de Santa Claus, con sus tradicionales ocho renos, pudiera comenzar el viaje para repartir los regalos. Así fue como Santa Claus conoció a Rodolfo, y lo puso al frente de los demás renos, para que con la potente luz de su nariz, los pudiera guiar en el difícil viaje. Desde ese momento, todas las Navidades, Rodolfo trabaja junto a Santa Claus, y es respetado y admirado por el resto de su manada. Rodolfo es el héroe de la Navidad.

Robert L. May, escribió la historia sobre Rodolfo, el reno de la nariz roja, en 1939.

May se inspiró en "El Patito Feo" y en vivencias de su propia infancia, ya que era un niño pequeño, frágil, de quien siempre se burlaban, para crear la historia del reno que era diferente. También consideró otros nombres, como Rollo y Reginaldo. Pero May se decidió por Rodolfo como nombre para su reno. Habiendo escrito en verso como una serie de versos pareados, May leyó las rimas a su hija Bárbara de 4 años de edad para ver si les gustaría a los niños. La niña adoró la historia.

La historia de May llamada "Rodolfo, el reno de la nariz roja" se imprimió comercialmente en 1947 y, un año más tarde, los teatros ya mostraban un dibujo animado de la historia de 9 minutos de duración. Cuando Johnny Marks, cuñado de May y compositor, escribió la letra y melodía de la canción "Rodolfo, el reno de la nariz roja", nació el fenómeno de Rodolfo, que se ha convertido en un ícono muy querido de la Navidad.


Fuentes consultadas:
Wikipedia

Aquí les dejo una versión del villancico interpretada por Belinda:



Era Rodolfo un reno
que tenía la nariz
roja como la grana
con un brillo singular.


Todos sus compañeros
se reían sin parar,
y nuestro buen amigo
triste y solo se quedó.


Pero Navidad llegó
Santa Claus bajó
y a Rodolfo lo eligió
por su singular nariz.


Tirando del trineo
fue Rodolfo sensación,
y desde ese momento
toda burla terminó

Encontrarán otro video  que edité con una versión más clásica de esta canción  y la historia contada a los niños en esta entrada:
RODOLFO, EL RENO DE LA NARIZ ROJA. 

Si quieren pintar a Rodolfo, el reno, hagan click en las imágenes:







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26 nov. 2009

El álbum de figuritas


Y aquí estamos poniendo en marcha unos de los últimos proyectos del año:

Se trata de confeccionar un álbum(para cada niño) con figuritas para coleccionar, en donde se pondrán en práctica actividades lógico matemáticas de clasificación , pertenencia, orden, comparación y reconocimiento de números,además de brindar un momento lúdico y de diversión garantizada con un juego que siempre apasiona a los niños, como es el juego de "comprar y vender".

Nuestro álbum tendrá como temática:
¡¡¡Los dinosaurios!!!!


Secuencia de actividades:

*Conversar sobre las experiencias de los niños que han coleccionado figuritas, explicar qué es un álbum, como se va completando, como se consiguen las figuritas .
*
Observar y describir diferentes tipos de álbum y figuritas.
* Elección de diferentes imágenes de dinosaurios que van a formar el álbum.
*
Planificar la clasificación y distribución en cada hoja del álbum.
*
Pintado y recortado de figuritas(se entrega una fotocopia a cada niño con todas las figuritas del álbum)
* Dibujo y escritura de sobres para empaquetar figuritas.
* Distribución en sobres de las figuritas(plantear la problemática: si tengo 12 figuritas y 4 sobres ¿cuántas figuritas hay que poner para que cada paquete tenga la misma cantidad?
* Escritura de precios de figuritas y álbum.
* Confección de dinero para jugar a comprar y vender figuritas.
* Notación de figuritas coleccionadas en la tabla del álbum.
* Juego de comprar y vender organizado en pequeños grupos 
* Intercambio de figuritas repetidas.
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24 nov. 2009

A todas las Jardineras en su comienzo...


Tus primeros pasos

Egresaste feliz, llena de proyectos que se cumplirán.
Buscarás trabajo, día tras día, y tarde o temprano encontrarás jardín sin jardinera.
Todo será nuevo y bastante diferente de lo que pensabas.
Cada conocimiento tendrá su confirmación, cada pregunta obtendrá su respuesta.
Empezarás un largo camino que te enseñará el oficio que ninguna buena profesora pudo enseñarte antes.
La verdad aparecerá al unir la teoría y la realidad, recortando y pegando por aquí y por allá, como cuando haces collage en clase.
La diferencia entre tu trabajo y otros es que nunca podrás tomarlo con liviandad, jamás será una tarea mecánica y reiterada, porque cada chico es un misterio a develar y cada día es una lucha en terreno desconocido.
La docencia es un arte, y la jardinería más que ninguno, porque se vale de la creación, de los símbolos, del manejo apropiado de los efectos y convoca a la emoción para lograr sus fines.
Serás maestra y artista o sí no, no serás nada.
Olvidaba decirte que también serás madre, niñera, enfermera, arbitro entre peleas, artesano, cocinera,adivina, plomera, electricista, abogada defensora, jueza de paz, consejera y...novia.

*Pipo Pescador*

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22 nov. 2009

Pintando con goteros

Otra técnica muy "colorida" que hicimos en mi Sala Amarilla.
Se trata de estampar la hoja soporte con manchas coloridas.Para eso utilizamos alcohol coloreado con colorante vegetal o tinta (puede ser extraída de viejos marcadores a los cuales se le retira el interior para sumergirlo en el alcohol).

Como herramienta utilizamos goteros de vidrio (se compran en las casas de envases).
Luego combinamos la técnica(figura/fondo) dibujando con marcador negro.

Y éste es el resultado:

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21 nov. 2009

Las funciones del número


La adquisición de la noción de número presupone un largo proceso mucho más complejo que la simple recitación de los nombres de los componentes de la serie de números naturales.

Los niños y las niñas aprenden muy pronto a decir los números en voz alta y de hecho a decirlos en el orden correcto. Al principio únicamente podrán decirlos del 1 al 5, por ejemplo, pero conforme van creciendo son capaces de repetir secuencias cada vez más largas.

¿Quiere esto decir que saben contar?

Piaget nos dice que esta habilidad que desarrollan los niños de "repetir números" puede fácilmente engañar a los adultos quienes piensan que sus hijos o alumnos, desde muy temprana edad ya saben contar. Pero la realidad no es esa, los niños pequeños que saben decir los números muy difícilmente entienden lo que significa contar y menos aún lo que significa el concepto de número.

"...Cuando los niños y las niñas empiezan a contar cosas no sólo tienen que vérselas con la actividad misma de contar; deben, además, recordar las palabras numéricas, contar cada objeto en un conjunto -si están contando un conjunto- una sola vez, y entender que el número de objetos está representado por el último número que pronuncian cuando cuentan el conjunto. En otras palabras, tienen que aprender a contar adecuadamente.

Pero eso no es todo. También tienen que aprender para qué sirve contar. Contar es una manera -a veces la única- de resolver ciertos problemas, por ejemplo, saber si hay suficientes sillas para los invitados a una fiesta de cumpleaños o asegurarse de que todos reciban la misma cantidad de caramelos. Por lo tanto, el niño o la niña tiene que entender cómo obtener una cifra mediante el conteo y comprender los usos de los números...


Existen tres principios para aprender a contar, pero debe añadirse aquí que sería más preciso denominarlos principios para contar un solo conjunto de objetos...

El primer principio es el de correspondencia biunívoca. Al contar, deben contarse todos los objetos, y cada uno debe contarse una vez y solo una vez. Si contáramos un objeto dos veces, si nos saltáramos un objeto o si contáramos los espacios entre objetos en el grupo, obtendríamos un resultado totalmente equivocado.

El segundo principio es el de orden constante. Cada vez que contamos debemos pronunciar palabras numéricas en el mismo orden. Si cambiáramos el orden de los números (1, 2, 3, 4, 5, 6, en una ocasión, 1, 3, 6, 5, 4, 2 en otra), obtendríamos un número total distinto cada vez que contáramos el mismo conjunto de objetos.

El tercer principio para contar se relaciona con la manera de decidir la cantidad real de objetos en el conjunto que se está contando, es decir, cómo saber si el total de objetos corresponde a la última palabra numérica pronunciada al contar..."

Para la adquisición de la noción de número es impresindible trabajar previamente la noción de orden y correspondencia.




Fuentes consultadas:
Matemática sin números
Pequenúmeros
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20 nov. 2009

Un poema para el Día Internacional de los Derechos del Niño


COMO SOY UN NIÑO. . .

Necesito sentirme querido para poder crecer sano.

Necesito tocar para descubrir.

Necesito independencia, pero también límites.

Necesito oportunidades para adquirir confianza,

necesito estímulos, necesito soñar.

Necesito ser “yo” sin comparaciones.

Necesito tu ejemplo para imitar.

Necesito que dialoguemos con sinceridad.

Necesito una familia que me contenga, aún cuando crezca.

Necesito jugar para aprender.

Necesito que me cuenten muchos cuentos.

Necesito. . .

Pero, sobre todo, necesito tiempo, mucho amor y toda la

comprensión. Sólo así seré un niño feliz ahora

y un adulto responsable y maduro mañana.


Enlaces relacionados:



Cuentos para trabajar con los niños los derechos: Cuento con vos

Poesía para analizar sobre los derechos de los niños: Mariel y los cuentos


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19 nov. 2009

¡Feliz cumpleaños, mi ciudad de La Plata!



La Plata , capital de la provincia de Buenos Aires,fue fundada el 19 de noviembre de 1882 por el entonces gobernador de la provincia Dardo Rocha

Es una ciudad planificada,su traza concebida por el arquitecto Pedro Benoit, se caracteriza por una estricta cuadrícula y sus numerosas avenidas y diagonales.

La convergencia de las dos diagonales más importantes, 73 y 74, que atraviesan la ciudad de este a oeste y de norte a sur, respectivamente, se produce en Plaza Moreno. Esta plaza, en cuyo centro se encuentra la Piedra Fundamental -el corazón de la ciudad- es la principal de la ciudad y alberga enfrentados a la Municipalidad y la imponente catedral , de estilo neogótico, cuyas torres de 112 m, pudieron ser completadas recién en 1999

En la «ciudad de los tilos y las diagonales», cada seis calles se encuentra una avenida, y en cada intersección de avenidas aparece uno de sus 23 parques y plazas (incluido el Paseo del Bosque), interconectados a su vez por diagonales. Pobladas por alguna especie arbórea que las caracteriza, especialmente tilos -árbol representativo de la ciudad-, así como también por plátanos -la especie más abundante en el trazado-, jacarandás, arces americanos, naranjos, palos borrachos y paraísos, entre otros.

Las vías de la ciudad se presentan como las más forestadas entre las ciudades del país y resultan de lo más afable, fresco y tonificante para emprender una caminata bajo la sombra protectora de los frondosos árboles, y en la medida en que uno se aleje unas cuadras del centro, para percibir el canto vivaz de la miríada de estorninos, carpinteros, tordos renegridos, colibríes, picabueyes, horneros, cotorras y zorzales que ha tomado por asalto la Ciudad.


Es una ciudad muy verde, siendo su mayor parque el llamado «el Paseo del Bosque» (o simplemente «el Bosque»), con su lago, el anfiteatro Martín Fierro, su Jardín Zoológico y Botánico de estilo victoriano, el observatorio astronómico, y el Museo de Ciencias Naturales, dependiente de la UNLP, con sus famosas colecciones.

Otros atractivos son el cercano gran Parque Pereyra Iraola y la llamada República de los Niños en la cual, se dice, se habría inspirado Walt Disney para edificar luego Disneylandia; existen videos que prueban que Walt, previamente a construir el parque, estuvo en la República de los Niños durante su visita a la Argentina.

Arquitectónicamente se destacan la gran catedral neogótica , la antigua estación central de ferrocarriles; en 1977 la ciudad perdió, debido a un incendio, uno de sus más valiosos monumentos: el Teatro Argentino de La Plata, de estilo predominantemente neoclásico. En su lugar se construyó un nuevo teatro de estilo brutalista. La ciudad cuenta además con el Estadio Ciudad de La Plata de arquitectura moderna influenciada por arquitectura High-tech.

Fuente consultada:Wikipedia


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18 nov. 2009

Hoy fue un día inolvidable

Hoy viví otro momento inolvidable junto a las familias y los niños de Mi Sala Amarilla.

Y fue el comienzo de una dulce despedida...Allí, a los pies de María , donde consagraron su corazón, para que ella los guíe y los proteja en el nuevo camino que pronto van a transitar.

Cómo olvidar sus caritas emocionadas, su respeto y la fuerza y la alegría en sus cantos.

¡Otro día soñado que guardaré en el cofre de los recuerdos!



María mírame, María mírame,
si tú me miras, Él también me mirará.
Madre mía mírame, de la mano llévame,
tan cerca de Él, que ahí me quiero quedar.
María cúbreme con tu manto
que tengo miedo, no sé rezar.
que por tus ojos misericordiosos,
tendré la fuerza, tendré la paz.
María mírame, María mírame...
Madre consuélame de mis penas,
es que no quiero, ofenderle más.
Que por tus ojos misericordiosos,
quiero ir al cielo, y verlos ya
María mírame, María mírame,…...


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17 nov. 2009

Los dinosaurios de Francisco


Hace unos días Francisco trajo una maqueta con dinosaurios y un librito confeccionado con ayuda de sus padres. Nos dio una clase especial,mostrando cada animal y buscando la correspondiente información en el libro. Los demás niños hicieron también sus aportes.

¡Es un placer trabajar en "equipo":niños-padres-docente!




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16 nov. 2009

Investigando a los Dinosaurios


Imposible resistirse a este tema , tarde o temprano en Mi Sala Amarilla teníamos que investigar a estos "terribles lagartos"que dejaron de existir hace millones de años.No fue difícil encontrar recursos, los niños trajeron mucha información y materiales de sus casas.

Observamos los muñecos que representan distintas especies de dinosaurios y tratamos de encontrarlos en las revistas y libros.Aprendimos sus nombres. Describimos sus características.Los comparamos entre si.

Formulamos preguntas relacionadas con el tema ¿qué significa la palabra dinosaurio? ¿Comían lo mismo? ¿Cómo eran sus dientes? ¿Cómo nacían sus crías? ¿Para qué usaban sus colas? ¿Cuántas patas tenían? ¿Por qué desaparecieron? Intentamos responderlas recurriendo al material recopilado y a los conocimientos previos de los niños.




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