La bruja Berta y otros cuentos de brujas . Propuesta didáctica.

LA BRUJA BERTA.Korky Paul - Valerie Thomas. Ed.Atlantida

Este es uno de los cuentos favoritos de Mi Sala Amarilla , También titulado "La bruja Winnie" (Libro que les recomiendo comprar para regalar y para tener en la biblioteca de la sala).

La Bruja Berta vivía en una casa negra con alfombras negras, sillas negras, una cama negra con sábanas negras, y cuadros negros en las paredes. Hasta tenía el baño negro.

Naturalmente, el gato Bepo también era negro. El problema era que Berta no lo podía ver, hasta que un día decidió usar un poquito de magia...

  http://www.youtube.com/

Podrán ver presentación del cuento en : https://es.slideshare.net/ginasua/cuento-la-bruja-berta

Este hermoso relato puede ser el punto de partida para investigar con los niños sobre las brujas que aparecen  en los cuentos...

Propuesta Didáctica : Las brujas de los cuentos

Se propone con estas actividades que la “hora del cuento” no se limite  sólo a  la narración o lectura  de un cuento para luego preguntar a los niños de que trata la historia .A partir de la lectura de diferentes cuentos los niños podrán analizar los personajes, compararlos con otros cuentos estableciendo diferencias y similitudes, también podrán emitir sus propias opiniones animándolos a comentar e interpretar, expresando sus propias ideas.

Actividad 1

*Escuchamos y comentamos la lectura del cuento “La bruja Berta”

*Recreamos el cuento utilizando títeres de varilla.

Actividad 2

* Relacionamos: ¿qué otros cuentos tienen entre sus personajes a brujas?

* Investigamos: buscamos en la biblioteca de la sala libros con imágenes de brujas , observamos y describimos sus características , las comparamos hallando semejanzas y diferencias.

* Durante la etapa de lectura de cuentos el docente planteará dudas o interrogantes vinculados con el personaje, por ejemplo “¿dónde viven las brujas?”, “¿con quiénes conviven?”, “¿se casan?”, “¿tienen hijos?”, “¿qué elementos utilizan para preparar sus pócimas?” ¿qué animales las acompañan siempre? ¿son humanas?

Actividad 3

* Caracterizamos a las brujas describiéndolas por su aspecto físico, vestimenta y comportamiento intentando una definición por sus características esenciales. Anotamos datos en el pizarrón (con palabras o dibujos)

* Dibujamos una bruja.

Actividad 4

* Realizamos un debate: ¿Berta era una bruja buena o mala? ¿Todas las brujas son malas?

*Buscamos historias de brujas buenas o no tan malas.

*Registramos en una tabla : El título del cuento, el nombre de la bruja y las características. 


Actividad 5
* Inventamos grupalmente una historia de brujas. Puede ser otro final del cuento de la bruja Berta , una nueva aventura con su mascota , algún inconveniente con su escoba o varita...

Cierre:

Realizar un encuentro de brujas, en donde los alumnos irán disfrazados. El  lugar se ambientará para las circunstancias con velas, música adecuada, etc. Los invitados ( pueden ser los niños de otra sala) escucharán el cuento de brujas inventado grupalmente 

- Ejemplos de Cuentos tradicionales con brujas:

• Blancanieves de los hermanos Grimm. 
• Hansel y Gretel de los hermanos Grimm. 
• Rapunzel (cuento ruso)
• La Sirenita de Hans Christian Andersen
• La bruja Baba Yaga(cuento ruso)

- Ejemplos de Cuentos de brujas de autores contemporáneos:

• La más bruja de todas Silvia Schujer
• Dos brujas en la escuela. Carmen Gil
• Winnie en invierno
• Disculpe... ¿Es usted una bruja? Emily Horn

Enlaces relacionados:

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