Estas ideas pueden ser útiles para hacer en el Día de las Familias o el Día de la madre.
♥Servilletero con sujetador
La docente Karina Paolini, del Jardín Maternal del Poder Judicial de la ciudad de La Plata, comparte esta original manualidad que realizó para obsequiar a las familias de sus alumnos. El servilletero se hizo con cajas de ravioles a las que se le quitó un borde y se cubrió con cartapesta. Para hacer el sujetador se utilizó crealina (bolsas de 200 gr) , se modeló en forma circular y se apoyó la manito de los nenes. Una vez seco se pintó con betún de Judea , dejando el bajo relieve de la mano sin pintar.
¡Muchas gracias Karina! ♥Tutores para plantas
Estos tutores con forma de flor, que gentilmente nos comparte la docente Gabriela Acuña, fueron realizados recortando la parte superior de las botellas de bebida cola de 1 1/2 litro o 2, 25litros.
El centro de la flor se puede hacer con un círculo en tela relleno con vellón o con algodón manchado con témpera amarilla. Los tallos los pintaron los niños, se hicieron con varillas para los globos, (también se pueden utilizar varillas de madera).
En este vídeo podrán ver el procedimiento para cortar y hacer los pétalos:
Puede confeccionarse en tela de algodón tipo liencillo o friselina. La decoración estará a cargo de los niños. Idea vista en http://paintcutpaste.com/
Otras técnicas para decorar bolsas o individuales:
Realizada con cartapesta sobre una base de cartón (puede ser una bandeja descartable) y decorada por los niños. Visto en http://elarcondelangel.blogspot.com.ar
♥Maceta de yerba mate
En un recipiente separar la yerba mate húmeda y seca usadas.
Armar un engrudo que tengan las mismas cantidades de agua como de harina. Llevarlo a fuego lento hasta que se espese.
Cuando el engrudo esté espeso, agregarle vinagre para que no se pudra la maceta.
Agregarle la yerba húmeda al engrudo, para enfriarlo y luego integrar la yerba seca hasta formar una masa que no se pegue en las manos.
En un recipiente, colocar papel film o bolsa de plástico para darle la forma de maceta que prefieras.
Finalizado el proceso anterior dejar secarlo al sol y después desmoldarlo.
Realizados sobre madera o cartón , se utilizaron piedras pintadas para armar caras y cuerpo.
♥Porta notas
Con elementos sencillos como broches de madera , botones, recortes de papel y cartón forrado se puede confeccionar este útil anotador. Podrán ver más diseños en http://laclassedellamaestravalentina.blogspot.co.il/
♥Almanaques
Estos almanaques se compran en pack x100 unidades en las papelerías. La técnica realizada por los niños es impresión de dedos (con témpera o plasticolas de colores) . La silueta del corazón se adhiere sobre la base de cartón o cartulina con rollitos de cinta de enmascarar para que no se mueva y pueda retirarse fácilmente una vez que se seque la pintura. Puede añadirse un imán para colocar en la heladera.
♥Atrapasueños
¿Qué necesitamos para realizarlo?
- Aro (realizado con ramas, cartón o de plástico).
- Lana.
- Plumas.
- Realizar un nudo en el aro con la lana que se eligió.
- Enroscar/girar hasta que se cubra la totalidad del contorno del aro.
- Cruzar la lana de un lado al otro del aro, formando una "red" o "telaraña" (también se puede ir haciendo mientras se va enroscando por el contorno del aro).
- Anudar las plumas en un trozo de lana y colocarlas en un extremo del aro para que queden colgando.
La propuesta puede ir acompañada de la lectura o narración de la La leyenda de los atrapasueños:
Cuenta la leyenda que había una mujer araña, llamada Asibikaashi, que cuidaba a la gente de la tierra. La mujer araña, velaba por toda criatura de nuestro mundo, inclinándose sobre las cunas y las camas de los niños mientras tejía una fina, delicada y fuerte telaraña que era capaz de atrapar todo mal entre sus hilos y hacerlo desvanecer al alba.
Cuando su pueblo se dispersó por América del Norte, le comenzó a resultar muy complicado cuidar a todos los niños, por lo que las madres y abuelas tuvieron que comenzar a tejer redes con propiedades mágicas que atrapan los malos sueños y las pesadillas, protegiendo así a sus niños.
Materiales: sal gruesa, colorantes de torta, esencias de jabón o aceites esenciales.
Preparación: colocar la sal en un recipiente y añadir el colorante hasta que se obtenga el color deseado. Luego añadir las esencias que hemos elegido para nuestras sales. Debemos remover bien con una cuchara para que quede una mezcla compacta y con un tono homogéneo.
Rellenar los frasquitos con un embudo y decorarlos a gusto.
Una técnica fácil para que decoren es hacer que impriman las huellas de los dedos con pintura acrílica para transformarlos en corazones , vaquitas de San Antonio, abejitas, etc.
♥Velas decoradas
Se pueden fabricar velas derritiendo a baño María o en microondas parafina o velas cortadas junto con un crayón de color. Lo revolvemos y lo colocamos en un recipiente de plástico descartable (tipo postre, flan, yogurt o la parte inferior de botellas de gaseosas) Dejamos que se enfríe un poco y colocamos el pabilo. Para desmoldar rompemos el molde plástico. Los niños pueden participar en la decoración decorarlas pegándoles estrellas o lunas de papel glasé, hojas de árboles , flores , etc.
Está realizada con dos botellas de gaseosa cortadas en sus bases y pintadas con acrílico. En este enlace pueden ver los detalles para su confección: http://bricolajeparatodos.
♥Tarjeta con flores
Muy sencilla de realizar con los niños . En http://krokotak.com/ podrán ver las instrucciones detalladas.
En el interior puede ir el siguiente texto:
¿Cómo conseguir una flor de familia?
1- Preparar el suelo con suficiente responsabilidad.
2- Sembrar semillas de unión y respeto.
3- Cuidar los primeros brotes con tutores de educación y buenos ejemplos.
4- Regar todos los días con abundante amor y alegría.
5- Acompañarla con días de sol y alegría.
6- Proteger de las heladas con una tela de perdón.
7- Fertilizar con paciencia y comprensión.
8- Luchar contra el mal tiempo, con cantidades suficientes de colaboración y tolerancia.
9- Podar broncas, reproches y agresiones.
10 -Esperar con paciencia y, con el tiempo, disfrutar de las flores que hemos cultivado.
Octubre es una palabra procedente del latín "october" que significa "ocho meses". A pesar de ser el décimo mes en la actualidad gracias a la aportación del calendario gregoriano, es el octavo mes en el calendario romano, puesto que se consideraba que Marzo era el primer mes del año y Diciembre el último.
En nuestro país, el tercer domingo del mes de octubre, homenajeamos a las madres en su día. Desde hace varios años y como reflejo de la realidad social, se amplió el concepto y en las escuelas comenzó a festejarse en su lugar el Día de la Familia.
Este repertorio de canciones puede ser útil para abordar el tema de las familias o para cerrar un encuentro dedicado a ellas.
Previamente mostrar fotos de algunas familias con distinta conformación para que las observen y hablen un poquito.
Pregúntar cómo está formada cada familia.
Dejar que hablen también sobre su familia y cómo interactúan, en qué son importantes para ellos.
Sugerencia de preguntas orales:
a. ¿Cómo es tu familia?
b. ¿Cuántas personas viven en tu casa?
c. ¿Qué es necesario para que la familia viva feliz?
Escuchar y mirar el vídeo
Video: Tipos de familia
Después de la escucha trabajar sobre el estribillo de la canción:
La familia es cariño
La familia es amor
Que te hace muy feliz
Las hay de muchos tamaños
Ninguna es igual
Y la mía me gusta así
¿Están de acuerdo que ninguna familia es igual? ¿Por qué?
Cierre
Pedir a los alumnos que dibujen su familia. Pedir a cada uno que se la presente a los demás
alumnos o simplemente dejar que intercambien los dibujos y conversen.
Mi, familia es la gente que me quiere,
la gente que me quiere y quiero yo también
Me quiere mi papá
Me quiere mi mamá
Me quieren mis abuelos
Y yo les quiero más
Mis tíos y mis primos,
igual que mis amigos,
me quieren y los quiero,
a todos de verdad
Mi, familia es la gente que me quiere,
la gente que me quiere y quiero yo también
Me quieren mis hermanos
Me quiere mi maestra
Me quieren y los quiero
a todos en verdad
Y siempre están con migo,
feliz con ellos mismos,
y cantan cuando digo,
que yo los quiero más
Mi familia es la gente que me quiere,
la gente que me quiere y quiero yo también
Mi familia es lo mejor
Lo mejor que tengo yo
Si de repente algún problema hay
Ayuda siempre ellos me darán
Por eso me encanta repetir
Mi familia es lo mejor
Mi familia es lo mejor
Lo mejor que tengo yo
Siempre nos damos todos mucho amor
Mis papis mi hermana Laura y yo
Por eso a mí me encanta repetir
Mi familia es lo mejor
Lo mejor que tengo yo
Si de repente algún problema hay
Ayuda siempre ellos me darán
Por eso a mí me encanta repetir
Mi familia es lo mejor
Yo vivo con papá y mamá.
Tengo un hermano que me hace renegar.
Me gusta mucho sentir todas las mañanas
el olor a las tostadas que prepara mi papá.
Mi abuela es como mamá
ella me cuida y me enseña a cocinar.
Aunque no juega porque la espalada de duele
cuenta historias que entretienen
y me enseñan a soñar
Con mi hermana vivo yo
trabaja mucho para darme lo mejor.
Siempre me trae un chocolate cuando vuelve
yo la abrazo fuerte fuerte
y me dice ¡sos mi sol!
Es mi familia tan singular,
tan diferente pero igual a las demás,
la que me cuida y me hace bien,
y me acompaña en la aventura de crecer.
Yo vivo con mis dos mamás,
ellas me cuidan y me enseñan a bailar.
Vamos al parque y a tomar mate si no llueve
y entre flores y manteles nos ponemos a charlar.
Mi mami es sensacional,
aunque trabaja todo el día sin parar.
Cuando ella vuelve me revisa los deberes
y mirando alguna peli nos reímos sin parar.
Son mis papás del corazón
quienes escuchan cuando canto una canción.
Si me preguntan tengo dos papás que siempre
me enseñaron de justicia, de igualdad y del amor.
Es mi familia tan singular,
tan diferente pero igual a las demás,
la que me cuida y me hace bien,
y me acompaña en la aventura de crecer.
Cuenta Homero que en el sureste de Europa hubo un tiempo en el que reinaba la eterna primavera. La hierba siempre era verde y espesa y las flores nunca marchitaban. No existía el invierno, ni la tierra yerma, ni el hambre.
La artífice de tanta maravilla era Démeter, la cuarta esposa de Zeus. De este matrimonio nació Core, luego llamada Perséfone. Se trataba de una hermosa joven adorada por su madre que solía acercarse a un campo repleto de flores a jugar.
Un día, pasó por allí el terrible Hades con su temible carro tirado por caballos. Se encandiló con Perséfone y la raptó para llevarla al subsuelo, su territorio.
El rapto de Perséfone por Hades, de Walter Crane (1877)
Deméter, al no encontrar a su hija y con una antorchas en cada mano, emprendió una peregrinación de nueve días y nueve noches.
Al décimo día el Sol, que todo lo ve, se atrevió a confesarle quién se había llevado a su hija. Irritada por la ofensa, Démeter decidió abandonar sus funciones y el Olimpo. Vivió y viajó por la tierra. Esta se quedó desolada y sin ningún fruto ya que, privada de su mano fecunda, se seca y las plantas no crecen.
La tristeza de Deméter, de Evelyn De Morgan
Ante este desastre Zeus se vio obligado a intervenir pero no pudo devolverle la hija a su madre. Es que Perséfone ya había probado el fruto de los infiernos (la granada) y por eso le era imposible abandonar las profundidades y regresar al mundo de los vivos. Sin embargo, se pudo llegar a un acuerdo: una parte del año Perséfone lo pasaría con su esposo y, la otra parte, con su madre.
Cuando Perséfone regresa con su madre, Démeter muestra su alegría haciendo reverdecer la tierra, con flores y frutos. Por el contrario, cuando la joven desciende al mundo subterráneo, el descontento de su madre se demuestra en la tristeza del otoño y el invierno. Así se renueva anualmente el ciclo de las estaciones y así explicaban los griegos la sucesión de ellas: el otoño y el invierno son tristes y oscuros como el corazón de Deméter al estar separada de su hija. La alegría y la serenidad retornan cuando vuelve con ella, es decir, cuando comienza la primavera.
El regreso de Perséfone por Lord Frederick Leighton (1891)
El regreso de Perséfone a la tierra marca el inicio de la primavera, un tiempo de renacimiento y renovación. Su presencia simboliza el florecimiento de la naturaleza, el crecimiento de las plantas y el inicio de una nueva temporada de cosechas. La alegría de Deméter al reunirse con su hija se traduce en la fertilidad de la tierra, permitiendo que la vida prospere una vez más.