6 jul 2009
Cuento ¿Quién sigue a un elefante?
Un breve cuento hermosamente ilustrado, de Teresa Novoa.Puede ser utilizado para hacer anticipaciones y realizar conteos con los niños. Les recomiendo comprarlo para incorporarlo a la biblioteca de la sala.
4 jul 2009
Más actividades para las vacaciones:Música en familia
Nuestra profesora de música nos acerca estas ideas para jugar en casa:
Podemos aprovechar estos días sin clases para estar en familia, fomentar en los chicos gusto por la música, y con ellos divertirse haciendo de su casa un escenario musical.
Una primera opción es ponerles discos y canciones sencillas y explicarles las razones por las que son interesantes o importantes. Recuerden que hay música para todo tipo de oídos y también para las distintas ocasiones. Hay música para bailar, música para cantar, la hay para relajarse o para disfrutarla en fiestas, en grupo o como en esta ocasión, en familia.
Es muy divertido interpretar canciones que ya existen, y también pueden componer canciones originales. Para ello, habrán de escoger entre todos un tipo de música que les agrade, preferentemente con letra e instrumentos convencionales, aunque el grado de dificultad puede siempre resolverse con mucha creatividad.
Deberán de escoger los instrumentos, los que tienen, aprovéchenlos, los que no, los pueden inventar. Con imaginación un tambor puede ser resuelto con una cacerola, una guitarra con un palo, o una caja de zapatos sin tapa rodeada con banditas elásticas a modo de cuerdas. Incluso con vasos o copas muy delgadas pueden crear una especie de xilófono, la nota dependerá de la cantidad de agua que en ellas haya.
Las opciones son tan grandes y pueden ser tan sencillas como objetos encuentres en tu casa. ¿Alguna vez soplaron dentro de una botella semivacía?
Cada quien asumirá un rol. Por ejemplo, alguien deberá de tomar el control de las percusiones (instrumentos como el tambor), alguien más tocará el instrumento de cuerdas o los de viento.
Quién o quiénes serán los que canten dependerá del entusiasmo, el orden y la composición. Por lo general, una voz es la que guía a las demás. También es importante la entonación.
No olviden que éste es un trabajo en equipo y que no todos podrán hacer todo al mismo tiempo.
Si tienen grabadora o cámara de video, podrán hacer una grabación cuando se sientan lo suficientemente seguros. Recuerden que la práctica hace al maestro. Con ingenio éste puede ser un éxito desconocido, y por qué no, un gran video musical.
¡¡¡Quién sabe y en la sala de su casa se esté desarrollando un nuevo talento musical!!!
Una primera opción es ponerles discos y canciones sencillas y explicarles las razones por las que son interesantes o importantes. Recuerden que hay música para todo tipo de oídos y también para las distintas ocasiones. Hay música para bailar, música para cantar, la hay para relajarse o para disfrutarla en fiestas, en grupo o como en esta ocasión, en familia.
Es muy divertido interpretar canciones que ya existen, y también pueden componer canciones originales. Para ello, habrán de escoger entre todos un tipo de música que les agrade, preferentemente con letra e instrumentos convencionales, aunque el grado de dificultad puede siempre resolverse con mucha creatividad.
Deberán de escoger los instrumentos, los que tienen, aprovéchenlos, los que no, los pueden inventar. Con imaginación un tambor puede ser resuelto con una cacerola, una guitarra con un palo, o una caja de zapatos sin tapa rodeada con banditas elásticas a modo de cuerdas. Incluso con vasos o copas muy delgadas pueden crear una especie de xilófono, la nota dependerá de la cantidad de agua que en ellas haya.
Las opciones son tan grandes y pueden ser tan sencillas como objetos encuentres en tu casa. ¿Alguna vez soplaron dentro de una botella semivacía?
Cada quien asumirá un rol. Por ejemplo, alguien deberá de tomar el control de las percusiones (instrumentos como el tambor), alguien más tocará el instrumento de cuerdas o los de viento.
Quién o quiénes serán los que canten dependerá del entusiasmo, el orden y la composición. Por lo general, una voz es la que guía a las demás. También es importante la entonación.
No olviden que éste es un trabajo en equipo y que no todos podrán hacer todo al mismo tiempo.
Si tienen grabadora o cámara de video, podrán hacer una grabación cuando se sientan lo suficientemente seguros. Recuerden que la práctica hace al maestro. Con ingenio éste puede ser un éxito desconocido, y por qué no, un gran video musical.
¡¡¡Quién sabe y en la sala de su casa se esté desarrollando un nuevo talento musical!!!
Fuente consultada http://eshoradeestarenfamilia.com
Para los que le guste la red, ahí van unos enlaces:
Cuento “Buscando la nota” Un cuento adaptado por Eva Alonso de la Guitarra Roja cuyo objetivo es trabajar con la escala musical.
Actividad para mostrar a los chicos los instrumentos y que escuchen música en directo:http://www.musicaenalcala.com/
Actividad para mostrar a los chicos los instrumentos y que escuchen música en directo:http://www.musicaenalcala.com/
Cuento “El lobito” inspirado en el divertimento para quinteto de viento de Larsson:
Quizás también te interese:DESCUBRIENDO LOS SONIDOS
2 jul 2009
Algunas ideas para las vacaciones de invierno

Se adelantan las vacaciones de invierno (por emergencia sanitaria) y por muchos días los chicos no vendrán al Jardín.
Les propongo a los padres compartir con ellos algunos momentos de juego ,un tiempo distinto para hacer cosas y poder disfrutar el hecho de estar juntos.
Les dejo algunas ideas:
*Contarles muchos cuentos ,fábulas,leyendas.
*Preparar comidas ,haciendo juntos la lista, ir de compras y ...cocinar.
* Hacer billetes recortando papeles para que escriban los números y jugar a comprar y vender.
* Armar títeres con materiales que tengan en casa e inventarles historias.
* Armarles una carpa utilizando una mesa y una manta o sábana.
*Mirar fotos familiares y de salidas.
*Jugar con adivinanzas, trabalenguas, "Veo veo", sombras chinescas.
* Jugar con juegos de mesa, cartas,dados, ta te tí.
*Hacer "cuadros" pintando con acuarelas o modelando con plastilinas.
*Elegir un tesoro y esconderlo, escribir pistas en papelitos y esconderlos en distintos lugares de la casa.Cada pista indicará dónde encontrar la siguiente hasta llegar al tesoro.
1 jul 2009
Gripe porcina.Preguntas y respuestas
1.-¿Cuanto tiempo dura vivo el virus porcino en una manija o superficie lisa?
Hasta 10 horas.
2. -
¿Que tan útil es el alcohol para limpiarse las manos?
Vuelve inactivo al virus y lo mata.
3.-
¿Cual es el medio de contagio más eficiente de este virus?
La vía aérea no es la mas efectiva para transmisión del virus, el factor más importante para que se fije el virus es la humedad, (mucosa de la nariz, boca y ojos) el virus no vuela y no alcanza mas de un metro en distancia.
4.-
¿Es fácil contagiarse en los aviones?
No, es un medio poco propicio para contagiarse.
5.-
¿Como puedo evitar contagiarme?
No llevarse las manos a la cara, ojos nariz y boca. No estar con gente enferma. Lavarse las manos más de 10 veces al día.
6.-
¿Cual es el período de incubación del virus?
En promedio de 5 a 7 días y los síntomas aparecen casi de inmediato.
7.-
¿Cuando se debe de empezar a tomar medicamento?
Dentro de las 72 horas los pronósticos son muy buenos, la mejoría es del 100%
8.-
¿Cual es la forma como entra el virus al cuerpo?
Por contacto al darse la mano o besarse en la mejilla y por la nariz, boca y ojos
9.-
¿El virus es letal?
No, lo que ocasiona la muerte es la complicación de la enfermedad causada por el virus, que es la neumonía
10.-
¿Qué riesgos tienen los familiares de la gente que ha fallecido?
Pueden ser portadores y formar una cadena de transmisión.
11.-
¿El agua de las piletas transmite el virus?
No porque contiene químicos y esta clorada
12.-
¿Qué hace el virus cuando provoca la muerte?
Una cascada de reacciones como deficiencia respiratoria, la neumonía severa es la que ocasiona la muerte.
13.-
¿Cuando se inicia el contagio, antes de los síntomas o hasta que se presenten?
Desde que se tiene el virus, antes de los síntomas
14.-
¿Cual es la probabilidad de recaer con la misma enfermedad?
Del 0%, porque quedas inmune al virus porcino.
15.-
¿Donde se encuentra el virus en el ambiente?
Cuando una persona que lo porta estornuda o tose, el virus puede quedar en las superficies lisas como manijas, dinero, papel, documentos, siempre y cuando haya humedad. Ya que no se va a esterilizar el ambiente se recomienda extremar la higiene de las manos.
16.-
¿El virus ataca más a las personas asmáticas?
Si, son pacientes más susceptibles, pero al tratarse de un nuevo germen todos somos igualmente susceptibles.
17.-
¿Cual es la población que esta atacando este virus?
De 20 a 50 años de edad.
18.-
¿Es útil el cubre bocas?
Hay algunos de más calidad que otros, pero si usted está sano es contraproducente, porque los virus por su tamaño lo atraviesan como si éste no existiera y al usar la máscara, se crea en la zona de la nariz y boca un microclima húmedo propicio al desarrollo viral: pero si usted ya está infectado úselo para NO infectar a los demás, aunque es relativamente eficaz.
19.-
¿Puedo hacer ejercicio al aire libre?
Si, el virus no anda en el aire ni tiene alas.
20.-
¿Sirve de algo tomar Vitamina C?
No sirve de nada para prevenir el contagio de este virus, pero ayuda a resistir su ataque.
21.-
¿Quien está a salvo de esta enfermedad o quien es menos susceptible?
A salvo no esta nadie, lo que ayuda es la higiene dentro de hogar, oficinas, utensilios y no acudir a lugares públicos.
22.-
¿El virus se mueve?
No, el virus no tiene ni patas ni alas, uno lo empuja a entrar adentro del organismo.
23.-
¿Las mascotas contagian el virus?
Este virus NO, probablemente contagian otro tipo de virus.
24.-
¿Si voy a un velorio de alguien que se murió de este virus me puedo contagiar?
NO.
25.-
¿Cual es el riesgo de las mujeres embarazadas con este virus?
Las mujeres embarazadas tienen el mismo riesgo pero es por dos, si pueden tomar los antivirales en caso de contagio pero con estricto control médico.
26.-
¿El feto puede tener lesiones si una mujer embarazada se contagia de este virus?
No sabemos que estragos pueda hacer en el proceso, ya que es un virus nuevo.
27.-
¿Puedo tomar acido acetilsalicílico (aspirina)?
No es recomendable, puede ocasionar otras enfermedades, salvo que usted lo tenga prescrito por problemas coronarios, en ese caso siga tomándolo.
28.-
¿Sirve de algo tomar antivirales antes de los síntomas?
No sirve de nada.
29.-
¿Las personas con VIH, diabetes, sida, cáncer, etc., pueden tener mayores complicaciones que una persona sana si se contagia del virus?
SI.
30.-
¿Una gripe convencional fuerte se puede convertir en influenza?
NO.
31.-
¿Que mata al virus?
El sol, mas de 5 días en el medio ambiente, el jabón, el alcohol,los antivirales.
32.-
¿Que hacen en los hospitales para evitar contagios a otros enfermos que no tienen el virus?
El aislamiento
33.-
¿El gel de alcohol es efectivo?
SÍ, muy efectivo.
34.-
¿Si estoy vacunado contra la influenza estacional soy inocuo a este virus?
No sirve de nada, todavía no hay vacuna para este virus.
35.-
¿Este virus está bajo control?
No totalmente, pero se están tomando agresivas medidas de contención.
36.-
¿Que significa pasar de alerta 4 a alerta 5?
La fase 4 no hace las cosas diferentes a la fase 5, significa que el virus se ha propagado de persona a persona en más de 2 países; y fase 6 es que se ha propagado en más de 3 países.
37-
¿El que se infectó de este virus y se sana, queda inmune?
SI.
38-
¿Medidas que la gente que trabaja debe tomar?
Lavarse las manos muchas veces al día.
39.-
¿Me puedo contagiar al aire libre?
Si hay gente infectada y que tosa y/o estornude sí puede ocurrir, pero la vía aérea es un medio de poco contagio.
40.-
¿Se puede comer carne de puerco?
SI se puede y no hay riesgo alguno de contagio.
41.-
¿Cual es el factor determinante para saber que ya se controló el virus?
Aunque se controle la epidemia ahora, en el invierno boreal (hemisferio norte) puede regresar y todavía no habrá vacuna.
