Proyecto Infantil: Conocemos a Don Quijote

Ilustracion Pablo Bernasconi
El Día del Libro y Día del Idioma es una excelente oportunidad para acercar a los alumnos a la obra maestra de Miguel de Cervantes, un referente incuestionable de la literatura española y de la literatura universal.

Teniendo en cuenta que la lectura de Don Quijote de La Mancha resulta difícil para niños , será necesario recurrir a adaptaciones narrativas que algunas editoriales han hecho de manera expresa para estos lectores, o bien, a la narración personal que el adulto haga a los chicos.

No es la intención que los niños conozcan toda la novela,  se elegirán algunos capítulos que resulten más entretenidos y adaptables a la comprensión infantil.

No hay duda que Don Quijote y Sancho, son personajes cuyas características permiten que los niños los reconozcan con facilidad , se acerquen a ellos con curiosidad y los encuentren divertidos.



Propósitos:
  • Iniciar a los niños en el conocimiento de un nuevo género literario: la novela
  • Conocer e identificar personajes principales de la  obra de El Ingenioso hidalgo don Quijote de la Mancha.
  • Favorecer el desarrollo de la expresión verbal y la creatividad.


Itinerario de actividades

Antes de la lectura
  • Indagar sobre las ideas previas de los niños. 
  • Realizar un breve relato sobre el contenido de la novela:
El ingenioso hidalgo don Quijote de la Mancha es un libro que trata  de la historia de un hombre llamado don Quijote que un día decide vestirse de caballero andante y salir por el mundo en busca de aventuras.
Como todos los caballeros andantes, va acompañado de su amigo y escudero, Sancho Panza, que lo ayudará y apoyará en todas sus aventuras.
  • Presentar imágenes de los personajes y describirlas. 
  • Investigar sobre su autor:
Comentar algunas curiosidades de su autor (nació en España ,fue soldado, perdió una mano en una batalla, estuvo en la cárcel, , se han hecho películas sobre su obra, hay calles que llevan su nombre)
  • Armar el  Rincón del Quijote, al que se irán añadiendo las aportaciones que cada clase vaya desarrollando a lo largo del período que dure el proyecto.
Durante la lectura
  • Leer o narrar  algunos capítulos de versiones adaptadas a los niños. 
Por ejemplo: 
-     Como se armó caballero. 
-     La aventura de Don Quijote al salir de la venta.
-     Aventuras de los molinos de viento y los rebaños de ovejas.
  • Explicar términos desconocidos (Se podrá elaborar un diccionario con dibujos representando cada palabra)

Después de la lectura
  • Responder entre todos a preguntas relacionadas con los pasajes escuchados.
¿Qué nombres recuerdan de los personajes que aparecen en la obra?, ¿Cómo se transportaban estos dos personajes, Quijote y Sancho, por la Mancha?, ¿ Qué usaba don Quijote para pelear? ¿Con quién confundió a los molinos de viento? ¿Con quién soñaba Don Quijote?¿Que cosas son necesarias para ser un caballero? ¿Qué hacen los escuderos?
  • Escuchar la descripción que hace el maestro de un personaje de la novela y adivinar quién es. Puede ser en forma de adivinanza:
Adivina, adivinanza:

Va montado en un borrico
es bajo, gordo y con panza,
amigo de un caballero
de escudo y lanza,
sabe refranes, es listo.
Adivina, adivinanza.
¿Quién es?
(Gloria  Fuertes)

Superhombre muy delgado,
famoso por su locura,
que con lanza y armadura
ayuda al necesitado.
  • Reconocer algunos oficios que aparecen en la novela: 
-     Artesano.  
-     Caballero  
-     Cura.  
-     Barbero.  
-     Comerciante.  
-     Alfarero.  
-     Estudiante.
-     Médico
-     Mesonero
-     Titiritero.  
-     Labrador  
-     Escribano.  
-     Pastores.          
  • Reflexionar sobre el significado de algunas expresiones o refranes:
 -     De gente bien nacida es ser agradecida.
-     Boca sin muelas es como un molino sin piedras.
  • Observar imágenes de las distintas vestimentas de los personajes de la novela .Comparar la vestimenta actual con la de la época de Don Quijote.
  • Dibujar los que más les gustó del capítulo escuchado.
  • Hacer  una maqueta representando la escena de los molinos de viento.
 Los molinos podrán hacerlos con rollos de cartón y los personajes modelando con plastilina o con siluetas impresas que recortarán y pintarán.
  • Representar con títeres o dramatizar algún pasaje de la novela.
Los niños podrán armar sus disfraces utilizando bolsas de basura a la que agregarán detalles.Ver ejemplos en http://www.todohalloween.org/2012/05/disfraz-medieval-caballero-de-clerigo_31.html
Construirán  otros accesorios como cascos, escudos y caballos con material descartable usando cajas y bandejas de cartón.
Para la obra de títeres podrán hacer los personajes con varillas usando las plantillas que pueden descargarse de la página: http://www.quijote.tv/SASTAGO/marionetas.htm
  • Escuchar canciones alusivas  y expresarse corporalmente. 
Recordamos como era Don Quijote (Alto  , flaco y llevaba una lanza),lo representamos con el cuerpo recto, caminando en puntas de pie y con un brazo levantado simulando una lanza. 
Describimos  como era Sancho (Gordo y con una gran panza), lo representamos caminando lento, con los dos brazos unidos por delante como simulando sujetar la panza. 
Canción Sancho, Quijote

Sancho, Quijote,
Quijote, Sancho,
Sancho, Quijote,
Quijote, Sancho.
Sancho el escudero,
bonachón y gordinflón,
pisa firme el suelo,
que dirige su señor,
Quijote es totalmente fantasía,
caballero del honor. .
Sancho, Quijote,
Quijote, Sancho,
Sancho, Quijote,
Quijote, Sancho,
..
Los molinos son,
gigantes que hay que derrotar,
Rocinante es el mejor corcel,
y Sancho es arrogante,
fuerte y fiero ,
!Ay! Don Quijote lo que ves.
Sancho, Quijote,
Quijote, Sancho,
Sancho, Quijote,
Quijote, Sancho. ;
Sancho no comprende a su señor,
su cabeza es sólo corazón,
Quijote es su ilusión
de nueva vida,
y Dulcinea es el amor.
Sancho, Quijote,
Quijote, Sancho,
Sancho, Quijote,
Quijote, Sancho.

Escuchar en : https://www.youtube.com/

Don Quijote caballero
de los sueños por amor
Sancho Panza su escudero
fiel y bueno a su señor.

Cabalga Rocinante
por cielos de ilusión
que espera Dulcinea
la dama de su amor

Yo soy un caballero
que lucha por honor
Y yo soy su escudero
el que cuida de los dos.

(Juan Muñoz)

Escuchar canción aquí: 

  •  Imaginar y fantasear como Don Quijote, y ver en los distintos objetos del aula otras cosas que no son. 
  • Juego: Nombrarse  unos  a  otros  caballeros,  realizando un  juramento  inventado (Para  esta  actividad, utilizar distintos  utensilios  que  trabajen  el  absurdo,  por  ejemplo  hacer  cascos  con utensilios de cocina)

Cierre:

  • Realizar una fiesta de disfraces donde cada uno se caracterizará con el personaje que más les gusta.
  • Participar en un juego  de pistas para buscar  elementos relacionados con Don Quijote. 
EL blog La Escuelita de Lenguaje comparte interesantes recursos para este proyecto  donde podrán descargar:
Instrucciones y dibujos  para realizar un juego de pistas 
Fichas, actividades, presentación de adaptación del Quijote con pictogramas.
  •  Al finalizar los niños se llevarán de regalo un diploma  por haber participado en el proyecto . 
Descargar modelo de diploma aquí:
Anexos:

Versiones adaptadas de Las Aventuras de Don Quijote






Serie de televisión Don Quijote de la Mancha
https://www.youtube.com/user/SRG1962

Vídeo cuento "La aventura de los molinos"
https://www.youtube.com/watch?v=DESCGF5Us4M

Manualidad molino de viento
http://www.dltk-ninos.com/manualidades/mundo/holanda/molino-de-viento.htm

Don Quijote articulado
http://www.jugarycolorear.com/2010/03/don-quijote-de-la-mancha-articulado.html

Dibujos para colorear:
http://media.wix.com/ugd/1d5274_1c72b81799234332862f5ece9316763c.pdf

Recortables:
http://www.pepbruno.com/
http://www.pintaryjugar.com/

Poemas y adivinanzas
http://www.poemitas.org/home/index.php/es/poemas?id=162

Disfraz de Don Quijote:
http://bloggerartegabrielle.blogspot.com/2012/10/disfraz-infantil-de-don-quijote.html
http://www.todohalloween.net/2011/10/ideas-para-disfraz-de-don-quijote-de-la.html
http://fiestas.practicopedia.lainformacion.com/disfraces/como-disfrazarse-de-don-quijote-12551

Recurso Interactivo
http://nea.educastur.princast.es/quixote/index2.htm

Juegos y fichas con ilustraciones:
http://escueladeblanca.blogspot.com.ar/2016/04/don-quijote.html

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22 comentarios :

  1. Gracias, me lo guardo para añadir cosas que no tengo.
    Un besico.

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    1. Gracias a vos Blanca.Acabo de enlazar tu completísima entrada.
      Buena semana.
      Besos.

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  2. Una entrada muy completa. Conozco también la canción.
    Un abrazo Sandra

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    1. Gracias Marisa!Parece que es una canción muy popular.
      Buena semana.
      Besitos.

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  3. qué maravilla de entrada, tiene unos recursos estupendos, ya tenemos el tema hecho!!! un besote.

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    1. Gracias Blanca, la planificación ya está, el asunto es llevarlo a la práctica!!
      Besitos.

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  4. Me apunto algunas ideas para llevarlas a cabo con mis peques. Gracias por compartir y ¡Feliz semana!

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    1. Buenísimo Yoli!Me alegra que puedan servirte.
      Buena semana!
      Besitos.

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  5. Hola: unos recursos muy completos. Un gran proyecto. Seguimos en contacto

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    1. Gracias Marta! Pasaré a visitarte.
      Buena semana!
      Besos.

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  6. Con una entrada tan completa hay que tomar notas, si o si. Va a ser la bomba, Sandra, les va a encantar.
    Besitos y feliz semana.

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    1. Muchísimas gracias Anabel.
      Buena semana.Besos.

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  7. Excelente proyecto, y pensar que hace tiempo solo se veía algo de Don quijote en las escuelas secundarias....también me encantó la entrada sobre el Tango.
    Felicitaciones Sandra, como siempre es un gusto visitarte.
    Besitos.

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    1. Muy cierto Adriana, por suerte algunas cosas han cambiado para bien.
      Me alegra mucho que te gusten esos proyectos.Mil gracias Adri!!
      Besitos.

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  8. Una entrada con fabulosos recursos para un gran proyecto, muchas gracias por la información, hasta hay un diploma de Don Quijote muy original.
    Saludos.

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    1. Gracias Mirian. Hay muchos recursos en Internet sobre el Quijote, mi intención fue hacer una selección para armar el proyecto pensando en los más peques.
      Besitos.

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  9. Sandra, estupenda entrada para acercar a los más pequeños el libro más importante de la historia de la literatura. Me guardo todo ;-) Gracias!!!!! Saludos.

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    1. Hola Lola! Gracias por tu visita, me encanta que puedas llevarte recursos.
      Besitos.

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  10. MUCHAS GRACIAS POR EL MATERIAL QUE COMPARTES CON NOSOTROS, AUN CUANDO MIS NIÑOS ESTAN EN QUINTO GRADO PERO ADAPTO LO QUE PUBLICAS, POR ELLO MUCHISIMAS GRACIAS LITA

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    1. Bienvenida Lita!Qué bueno que puedas adaptar los recursos.
      Gracias por dejar tu comentario.

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