Día Internacional del juego. Importancia del juego en la infancia.

Día internacional del juego
Todo es juego para los niños: juego y descubrimiento gozoso. Prueban y ensayan todas las variedades del mundo: los desniveles, los colores, los árboles, los objetos fabricados y naturales, los animales, la tierra, el fuego, el aire y el agua. Juegan tanto que juegan a jugar: juegan a emprender juegos que se van en puros preparativos y que nunca se cumplen, porque una nueva felicidad los distrae. Jorge Luis Borges 

El Día Internacional del Juego se celebra todos los años el 28 de mayo. Surgió en 1998 por  iniciativa de la Asociación Internacional de Ludotecas.
El objetivo es recordar  a todo el mundo que jugar es un derecho para el niño (indispensable también en otras etapas de la vida) y que los adultos (padres, madres, educadores, instituciones…) tienen la responsabilidad de garantizar las condiciones necesarias para el juego.

El juego es uno de los aspectos esenciales del crecimiento, favorece el desarrollo de habilidades mentales, sociales y físicas; es el medio natural por el cual los niños expresan sus sentimientos, miedos, cariños y fantasías de un modo espontáneo y placentero. Así mismo sienta las bases para el trabajo escolar y para adquirir las capacidades necesarias en etapas posteriores de la vida.

El juego le permite al niño conocer su mundo, descubrir su cuerpo, conocer a otras personas y relacionarse con estas, desarrollar vocabulario e imitar roles de adultos. El juego es un medio primordial en el aprendizaje de los niños de nivel inicial.

¿Cuándo se está jugando?

Las diversas teorías del juego proponen diferentes criterios para reconocer esta actividad, a partir de los cuales podríamos decir que se esta jugando cuando la actividad realizada:

  • Produce placer al sujeto que la realiza. 
  • Interesa más la acción que el resultado.
  • La meta de la acción es el juego mismo y no el aprendizaje. Prescinde de las limitaciones de la realidad.
  • Ejercita funciones o capacidades del sujeto. Satisface necesidades afectivas del sujeto.
  • Crea una situación imaginaria.
  • La intención de jugar la diferencia de una actividad similar realizada como trabajo.

Estos criterios responden a diferentes modos de entender el juego y reflejan la complejidad de esta actividad, que en ciertos momentos puede responder a unos u otros de los criterios señalados.

Importancia y valor del juego en la niñez
  • El juego es el lenguaje principal de los niños; éstos se comunican con el mundo a través del juego.
  • El juego de los niños siempre tiene sentido, según sus experiencias y necesidades particulares.
  • Muestra la ruta a la vida interior de los niños; expresan sus deseos, fantasías, temores y conflictos simbólicamente a través del juego
  • El juego de los niños refleja su percepción de sí mismos, de otras personas, y del mundo que les rodea.
  • A través del juego los niños lidian con su pasado y su presente, y se preparan para el futuro.
  • El juego estimula todos los sentidos. Enriquece la creatividad y la imaginación. Ayuda a utilizar energía física y mental de maneras productivas y/o entretenidas.

El juego facilita el desarrollo de:
  • Habilidades físicas- agarrar, sujetar, correr, trepar, balancearse.
  • Habla y lenguaje- desde el balbuceo, hasta contar cuentos y chistes.
  • Destrezas sociales- cooperar, negociar, competir, seguir reglas, esperar turnos.
  • Inteligencia racional- comparar, categorizar, contar, memorizar.
  • Inteligencia emocional- auto-estima, compartir sentimientos con otros.

El juego facilita el aprendizaje sobre:
  • Su cuerpo- habilidades, limitaciones.
  • Su personalidad- intereses, preferencias.
  • Otras personas- expectativas, reacciones, cómo llevarse con adultos y con niños.
  • El medio ambiente- explorar posibilidades, reconocer peligros y límites.
  • La sociedad y la cultura- roles, tradiciones, valores.
  • Dominio propio- esperar, perseverar, lidiar con contratiemp.os y derrotas.
  • Solución de problemas- considerar e implementar estrategias.
  • Toma de decisiones- reconocer opciones, escoger, y lidiar con las consecuencias.

Bibliogafía:
Consejos y orientaciones para una infancia Feliz, Antonio Manuel Trujillo.



Algunas ideas para celebrar el Día del Juego


Para las familias, los amigos …
  • Proponer una partida de cartas, lotería o de cualquier juego alrededor de la mesa.
  • Bajar las bicicletas y los triciclos y dar una vuelta por el parque más cercano.
  • Remontar un barrilete.

Para las escuelas
Podemos celebrar el Día del Juego de muchas maneras diferentes pero se trata sobretodo de JUGAR, compartiendo, riéndonos, disfrutando del tiempo libre…



6 comentarios :

  1. Una gran entrada, con unas ideas fantásticas para poner en marcha. Gracias. Besos.

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    1. Muchas gracias Isabel.Por suerte nuestro nivel hace honor al juego.
      Besitos

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  2. Me gusta Sandra, una buena entrada.
    Gracias por compartir.
    Un besico

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  3. Gracias por recordárnoslo, Sandra. como siempre unas grandes propuestas. Un beso.

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    1. Gracias Ana. En Argentina coincide con el día la maestra jardinera y de los Jardines de Infantes y justamente se festeja de la misma forma : ¡jugando!
      Besitos

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