Mi Sala Amarilla: Proyecto para trabajar el valor de la amistad

12 jul 2010

Proyecto para trabajar el valor de la amistad

PROYECTO:"SOMOS AMIGOS"

FUNDAMENTACIÓN

La amistad es un valor que como tantos otros no se aprenden con mencionarlos, especialmente en el Jardín, se viven en lo cotidiano y los maestros puede brindar oportunidades para que los niños los incorporen gradualmente a su vida.

La licenciada Gabriela Lima en un artículo de Planeta mamá opina que "Desde muy chiquitos, es posible orientarlos para que reconozcan la amistad como un valor. Desde compartir los juguetes hasta saber guardar un secreto, los chicos aprenden a ser buenos amigos a medida que van creciendo.

La amistad es un sentimiento compartido por dos personas que va madurando y haciéndose más sólido en la medida que la persona crece: para un nene de jardín de infantes su amigo es el que juega con él, pero esa “amistad” es efímera, ya que por circunstancias muy simples un amigo puede dejar de serlo.

Las primeras intervenciones en estos vínculos pasan por hacerles notar que no pueden arrebatar un juguete, que deben pedirlo prestado un ratito y luego devolverlo, que tienen que compartir sus cosas cuando otro nene viene de visita, que debe decir las cosas que le molestan o no le gustan pero que no tiene que pegar para conseguir lo que quiere, que hay turnos y que a su tiempo todos tendrán lo que se ofrece o se reparte, etc".

A partir de estas experiencias es que los niños se van formando una idea de lo que es la amistad.

Aprovechando la proximidad del día del amigo en muchos Jardines se celebra este día con actividades especiales que nuclean a todas las salas. Es una buena oportunidad para continuar construyendo el valor de la amistad.

PROPÓSITOS

* Revalorizar el valor de la amistad, intentando transmitir la importancia de tener amigos.

* Continuar estableciendo y/o fortaleciendo vínculos afectivos entre pares.

* Aprender a ayudar, compartir y cuidar al otro, valorizando actitudes de solidaridad.

* Sentirse querido y tener gestos afectivos con los otros.

POSIBLES ACTIVIDADES

•Preparamos tarjetas afectuosas para repartir por las demás salas.

• Compartir el desayuno/merienda con otra sala y formar grupos de intercambio.

• Realizar una cartelera con palabras e imágenes afectuosas. “Es importante tener amigos porque...”

•Cada sala prepara un cuento, una poesía, una obra de títeres o adivinanzas para compartir en un encuentro con todas las salas.

•Jugar al “amigo invisible”intercambiando regalos(se les solicitará con anterioridad que traigan un regalo envuelto, puede sugerirse que sea un libro de cuentos o algo confeccionado por los mismos niños como por ejemplo un títere)Los niños harán una tarjeta con su nombre para colocar en los regalos, éstos se pondrán adentro de una gran caja o bolsa hasta el momento del intercambio.

•Juego en subgrupos:

1. Propuesta: crear un cuadro entre todos los integrantes del grupo. Los compañeros, no se eligen, sino que se "encuentran" reuniendo las 4 partes del mismo color para formar un corazón.

2. Devolución del trabajo: En ronda dialogar sobre qué ocurrió al encontrarse, cómo se recibieron unos a otros, si hubo problemas, trabajarlo. Por ejemplo: ¿alguno sintió que no era aceptado? ¿por qué?; ¿qué pueden decir los otros integrantes? ¿por qué no querían trabajar con él? Díganlo con respeto a él, para que sepa qué sintieron y por qué lo rechazaron.

(Al grupo) Imagínense ahora si les hubiese pasado a ustedes ¿cómo se hubiesen sentido si no querían trabajar con ustedes? ¿qué les hubiese gustado que hicieran los otros niños?

Trabajar sobre "la obra", ¿les gustó? ¿todos pudieron participar? ¿sintieron que escuchaban sus ideas? etc.

•Reflexionar a partir de la lectura de cuentos sobre la amistad:

➽Adalina, el hada sin alas Autor.Pedro Pablo Sacristan

Este relato nos enseña que los amigos son el mejor apoyo para superar las dificultades y llevarnos donde no podemos llegar solos.(Pueden hacer clic en la imagen para acceder al relato)

Cuentos para dormir

➽''Mi lado de la bufanda''. Autora: Carmen Parets.

''Este cuento no comienza como el resto de cuentos, con un había una vez o un érase que se era... Sino con una pregunta muy importante. Una pregunta que se dice con mucho cariño, así, susurrando en el oído muy bajito: ''¿Quieres ser mi amigo?''

Así comienza ''Mi lado de la bufanda'' un breve y tierno cuento infantil sobre el significado de la amistad verdadera, para enseñar a los peques su valor a partir de la historia de la bufanda que unió a Héctor y Violeta.

Al pasar el tiempo los dos buenos amigos pasan juntos buenos y malos momentos que ponen a prueba su bufanda. En ocasiones parece que se rompa y desaparezca, en otras que ahoga y en muchas otras sienten la calidez y el amor que transmite.

https://www.youtube.com/watch?v=y8bq63NqaF4

➽Sapo de otro pozo, cuento de Rodrigo Folgueira dibujado por Poly Bernatene,

Una historia que permite reflexionar sobre la llegada de alguien distinto y lo importante de darle un lugar. Este cuento habla de eso, de lo lindo de sumar amigos.

Todo empieza una mañana como cualquier otra cuando en la laguna donde 43 sapos croan a pata suelta y comen moscardones desprevenidos, aparece un cerdito tan cachetón y rosado como sonriente. Ejercitados en los usos de la cortesía, los sapos saludan al visitante. Los conflictos se inician cuando el cerdo responde con un sonoro croac , impropio de su especie.

https://www.youtube.com/watch?v=Y6U1IZsy1L0

➽ Siembra un beso

En este cuento, Amy Krouse y Peter Reynolds relatan con pocas palabras y colores tenues la sencilla historia de una niña que tiene la idea de plantar un beso bajo tierra. Esto hace que de la tierra salga un vapor mágico, el cual quiere compartir con sus amigos cuando lo recolecta. Sin embargo, sus amigos rechazan su oferta y la dejan sola. Ella no se da por vencida y se dedica a esparcir los polvos mágicos flotantes por doquier. una historia que enseña sobre la importancia de difundir las buenas acciones. No importa que los demás desdeñen nuestras obras, tarde o temprano éstas tendrán un impacto trascendente en el mundo.