Día Mundial de la Salud. Recursos para la escuela.

*Entrada actualizada

El 7 de abril , el mundo celebra el Día Mundial de la Salud en conmemoración del aniversario de la creación de la  Organización Mundial de la Salud (OMS). Ese día, en todos los rincones del planeta, cientos de eventos conmemoran la importancia de la salud para una vida productiva y feliz.

La Organización Mundial de la Salud (OMS) trabaja para mejorar la salud física y mental de los individuos en todos los países. Hace hincapié en la necesidad de que todas las naciones establezcan sistemas que ayuden a prevenir, conservar y restituir la salud. Sin un compromiso por su parte para mejorar los sistemas de salud incrementando las inversiones en salud pública, no es posible que la población afronte riesgos tan graves como las epidemias, los desastres naturales, los problemas nutricionales o los accidentes.

Todos los años la OMS elige para esta jornada un tema específico de salud que sea de preocupación mundial, con el objetivo de centrar la atención en importantes cuestiones de salud pública que afectan a la comunidad.

El lema del Día Mundial de la Salud 2024 es: 

 "Mi salud, mi derecho".

El tema de este año fue elegido para defender el derecho de todos, en todas partes, a tener acceso a servicios de salud, educación e información, así como a agua potable, aire limpio, buena nutrición, vivienda de calidad, condiciones ambientales y de trabajo decentes, y libertad de discriminación.

En todo el mundo, el derecho a la salud de millones de personas está cada vez más amenazado.

Los conflictos devastan vidas y causan muerte, dolor, hambre y angustia psicológica.

La quema de combustibles de fósiles está impulsando simultáneamente la crisis climática con olas de calor que aumentan la morbimortalidad en las poblaciones más vulnerables, eventos climáticos extremos, inseguridad alimentaria y la contaminación del aire interior y exterior que se cobra una vida cada cinco segundos.

El Consejo de la OMS sobre Economía de la Salud para Todos ha descubierto que, aunque al menos 140 países reconocen la salud como un derecho humano en su constitución, sólo 4 países han mencionado cómo financiarla.

 ¿Cómo abordar la salud desde la escuela?*

Es importante orientar nuestra tarea educativa  fortaleciendo la doble responsabilidad individual y colectiva inherente a la salud. Así pues, hay que incorporar la salud a la educación en varias direcciones: como un contenido educativo, como tema de debate ético y como un escenario para tomar decisiones que contribuyan a la formación de en una ciudadanía responsable.

Entre algunas de las propuestas a desarrollar desde el ámbito escolar podemos sugerir:

• El trabajo sobre el concepto de salud desde las ideas previas, el juego o dramatización y la verificación y ampliación de ideas con material informativo.
• El establecimiento de atributos de salud y hábitos saludables.
• El conocimiento de los derechos del niño: la salud como derecho.
• Formulación de problemas, explicaciones e intercambio de ideas.
• Búsqueda y elección de información factible de ser comprendida.
• Discusión y valoración de hábitos saludables.
• Elaboración y lectura de afiches, folletos, trípticos.
• Observación y crítica de avisos publicitarios o programas de TV.
• Consulta a profesionales de la salud.
• Integración de padres a talleres.

*Extraído del documento http://servicios2.abc.gov.ar/l

Desde Mi Sala Amarilla se sugiere trabajar proyectos relacionados con la salud , el conocimiento y el cuidado del cuerpo:

• Pirámide alimenticia y óvalo nutricional. 

• Proyecto de alimentación saludable

• El cuerpo humano. Recursos para el Nivel Inicial

• Unidad Didáctica: El cuerpo y los sentidos

• Proyecto de salud bucal

• Dengue, información y proyecto

• Coronavirus, cómo explicarlo a los niños

• “Luz, cámara, acción: Creando un programa  saludable”

La Asociación Mundial de Educadores Infantiles (AMEI-WAECE), propone  a los centros escolares que el  7 de Abril, con motivo del “día de la salud”, lleven a cabo un par de sencillas actividades de aula extraídas del Programa de Actividades para el desarrollo de los DEBERES de los niños (basados en la Convención de los Derechos del niño) .

    Derecho: El niño debe gozar de los beneficios de la seguridad social. Tendrá derecho a crecer y desarrollarse en buena salud; con este fin deberán proporcionarse, tanto a él como a su madre, cuidados especiales, incluso atención prenatal y postnatal. El niño tendrá derecho a disfrutar de alimentación, vivienda, recreo y servicios médicos adecuados.

    Deber: El niño cuidará de su salud.


Objetivo de las actividades (Deber: El niño cuidará de su salud):

"Que el niño y la niña comprenda que debe cuidar su salud" y "Que asuman que cuidar su salud es un deber de cada uno".

Actividad 1: Situación Pedagógica: Situación crítica “Solución de conflictos”.
Descargar en este enlace:  http://www.waece.org/AMEI_Derechos_Salud_1.pdf

Actividad 2: Conversación sobre hábitos de Salud. Descargar en este enlace:    http://www.waece.org/AMEI_Derechos_Salud_2.pdf

Carolina Cira Burrati comparte esta canción que ha compuesto especialmente para el día mundial de la salud . Una linda forma de abordar, con los más peques, hábitos de higiene tan esenciales para cuidar la salud.

 https://youtu.be/LnLxBGEW1-I

Encontrarán más ideas para trabajar el tema de la salud con los niños en  Burbujitas  y Mis Pasitos por primero  y para hacer carteleras en https://www.facebook.com/pg/misalaamarilla/