Tercera jornada Leer en Comunidad 2026: propuesta para Nivel Inicial con recursos descargables

El 6 de noviembre se realizará la tercera jornada 2026 de “Leer en Comunidad: Jornadas de Bibliotecas Escolares Abiertas” impulsada por el Plan Provincial de Lecturas y Escrituras de la Provincia de Buenos Aires

El eje de esta última jornada será "Proyectar el universo del libro”.

Para el Nivel Inicial se propone abrir las puertas del jardín para que las y los niños compartan con sus familias y la comunidad los libros y producciones creadas durante el año. 

Dinámicas de presentación

Cada institución educativa definirá la dinámica que resulte apropiada a su realidad. Algunas opciones posibles: 

• Muestra interactiva
• Lecturas a la comunidad 
• Taller con propuestas de escritura
• Videos donde se muestre el proceso de creación del libro 

Preparación previa a la jornada

• Recopilar los bocetos, dibujos, carteles con textos dictados al docente, etc.
• Elaborar recomendaciones del libro creado para luego leerlas. Se puede grabar un video en donde los las realizadoras y los realizadores o  quienes ya hayan leído el material y den su opinión sobre él.
• Realizar las invitaciones para las familias y comunidad.
• Decorar el espacio, por ejemplo puede tenerse en cuenta la temática del libro a presentar.
• Elegir la música que va a acompañar la presentación. 

Una propuesta para el día de la jornada

Presentamos las producciones en un "té o merienda literaria"

Se armará un sector con alfombras, almohadones, mantas y  luces suaves. Se agruparán las mesas del jardín y se cubrirán con manteles.  En cada mesa se colocará un  "menú" (un portarretratos o tarjeta armada por los chicos) donde  figuren los títulos de los libros creados en la sala y siluetas de tazas hechas con cartulina de diferentes colores a modo de decoración. 

En una mesa central se  disponen los libros u otras producciones creadas durante el año. 

Para recibir a los niños y acompañantes se puede usar con una canción o una poesía de inicio.

Luego se presentarán los cuentos creados, puede hacerse una  lectura colectiva de las producciones, proyectar el video mostrando el proceso de elaboración y edición.

A continuación se los invita a compartir la merienda mientras se conversa de manera libre sobre lo que pasó en la historias creadas.

Para finalizar puede hacer una breve actividad artística relacionada con las producciones, como pintar un antifaz, armar un títere de papel que los niños se llevarán de recuerdo. 

Cierre: Pedimos a las familias que en las siluetas de tazas de papel escriban  un comentario o un mensaje sobre lo compartido con su hijo/a. Esas tazas se pegarán en un mural colectivo a la salida de la jornada.

Link de descarga👉Siluetas de tazas para imprimir

Pueden leer más sobre la propuesta para esta jornada aquí:👉Leer en Comunidad. Documento base

En Mi Sala Amarilla pensamos que como reconocimiento a la participación en las jornadas se podrían entregar señaladores o diplomas.

Compartimos estos diseños que podrán descargar gratuitamente desde los enlaces:

Link para descargar👉Diploma

Link para descargar 👉 Señaladores