12 jun. 2019

Conociendo a Yayoi Kusama. Propuesta de arte.

Yayoi Kusama es una gran artista y escritora Japonesa precursora de los movimientos del arte pop, minimalismo y arte feminista. Nació en Matsumoto, Japón el 29 de Marzo de 1928. A lo largo de su carrera ha trabajado con una gran variedad de medios, incluyendo: pintura, collage,escultura, arte performance e instalaciones. La mayor parte de la obra de Yayoi Kusama tiene su origen en las alucinaciones que tuvo cuando era niña y donde se le aparecían miles de puntos que se multiplicaban dominando su universo. Los círculos de colores que identifican sus pinturas no discriminan…están en cuadros al óleo,esculturas de tela, instalaciones de espejos y hasta en su ropa. A los 88 años seguía creando mundos mágicos únicos y “punteados”, que atraían al público por su carácter juguetón e interactivo. Su influencia ha impactado tanto en el mundo de las artes visuales como también en el universo fashion, generando tendencias en la moda y en el diseño de indumentaria. A mediados de la década del 70 ingresó voluntariamente en un hospital psiquiátrico cerca de Tokio. Su reclusión no le ha impedido participar en exposiciones y muestras de arte en todo el mundo, así como la de recibir importantes reconocimientos y galardones.
Maria Alejandra Wozniak, directora del Jardín de Infantes Nº 215 "Dra Sara Faisal", de la localidad de Margarita, Pcia de Santa Fe,  nos comparte una hermosa experiencia  que  realizaron los niños de sala de 4 años, turno mañana, junto a su seño Betiana del  Pópolo.
El propósito fue incentivar la expresión artística de los niños a partir de la apreciación  de las obras de  de Yayoi Kusama . El cierre del proyecto consistió en organizar  una  muestra de arte en el hall de la institución para el disfrute de toda la comunidad.
                                                            
A continuación se comparten detalles de la secuencia didáctica que guió este exitoso proyecto.


1. Ornamentación de la sala para conocer a la artista

-Al ingresar a la sala nos encontramos con muuuuuchos círculos, de diferentes colores y tamaños (hechos en cartulina y goma eva). Los mismos estarán pegados en las mesas, sillas, ventanas, puertas, colgados del techo, etc.
-Se los invitará al “Rincón de Alfabetización” donde habrá colgado:
 Una foto de esta gran artista: Yayoi Kusama y diferentes obras de arte.
Se les preguntará a los niños:
  • ¿Qué observan en este rincón de la sala?
  • ¿Saben qué es un pintor? ¿Qué hace?
  • ¿Qué elementos utiliza para pintar?
  • ¿Qué hay que hacer para ser pintor?
  • ¿Conocen algún pintor?
-Se les contará brevemente sobre la historia de la artista.


YAYOI KUSAMA de M Victoria Azcona

 Observamos y describimos las diferentes obras de arte:
- Mirar detenidamente cada una de las obras y plantearse diversos interrogantes:
- ¿Qué elementos hay?
- ¿Cómo son?
- ¿Con qué colores trabaja la artista?
A partir de la observación: buscar y explorar diferentes materiales y herramientas para producir círculos, por ejemplo: corchos, tapas, platos de plástico, pelotas, globos.

2-Inicio de las propias producciones: pintar círculos

-Se les dará a los niños círculos de cartulina blanca, de diferentes tamaños. (con sus respectivos nombres atrás)
- Se les pondrá potes con diversos colores de témperas y pinceles.
- Consigna: Deberán pintar libremente todo el círculo, incluso lo podrán hacer mezclando
colores.

3-Creación de un cuadro

Recordamos sobre lo realizado el día anterior:
- ¿Se acuerdan como se llamaba la pintora?
- ¿Con qué pintaba?
- ¿Qué imágenes tenía en sus obras?
Reconocimiento del CÍRCULO:
- ¿Cuál era la figura geométrica que pintaba?
- Buscamos en la sala elementos o materiales en forma de círculo.
- Escuchamos y representamos la canción: “Hagamos un círculo”



Continuamos con la obra de arte:
-Se les dará a los niños los círculos pintados en la clase anterior.
-Se  les entregará a cada uno una marfalina (en tamaño A3),  para proponerles  realizar una composición en escena pegando libremente y creativamente los círculos pintados.


- Completar la producción con sellado de tapitas.


4-Preparación de la muestra de arte
Se los invitará a los niños a ir al SUM y armar una galería de arte (colocando los atriles), obras y biografía de la artística plástica: Yayoi Kusama.
-Se expondrán los cuadros hechos por ellos.
-Se invitará a las familias, niños, docentes, directivo a compartir un grato momento .
-Los niños contarán a sus familias el proceso realizado.
- Una vez que finalice cada niño se llevará su cuadro.


5-Actividad complementaria
Se realizó un trabajo de sellado en mesas luminicas  , para ornamentar las ventanas de la sala.


¡Y aquí  podemos observar todo el proceso!

10 comentarios:

  1. ¡Me encanta esta autora, Sandra!Su trabajo es muy alegre. Gracias por compartir una entrada tan completa.
    Feliz día.
    Un abrazo.

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    1. Muchas gracias Anabel, comparto tu opinión sobre la artista.
      Un gran abrazo.

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  2. Unas esculturas fantásticas que siempre me han impresionado por su sencillez y por su efecto sobre el inconsciente.
    Es una artista fantástica que ha hecho del punto, igual que Peter Reynolds, su leitmotiv.

    Me encantan los dos.

    Un abrazo y gracias por todas tus pertinentes informaciones.

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  3. Gracias a vos Blanca por tu apreciación , se nota que conocés mucho del tema y te gusta.
    Un gran abrazo.

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  4. Me gusta mucho el trabajo de esta artista es tan activa con sus presentaciones y sus mágicas texturas.
    Saludos.

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  5. ¡Estupendas actividades! Gracias por compartir

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  6. Gracias Sandra estoy descubriendo está artista y es sumamente alegre. Gracias

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    1. ¡De nada! Un gusto que visites mi página y la encuentres interesante.

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