31 dic 2012

Muñecos de fin de año 2012/2013


  Muñeco ganador del concurso 2012  de la FM 99.1 y EL DIA

Ya termina el año  y no podía dejar pasar- como buena platense que soy-  mencionar este ritual  de la construccción y quema de muñecos que se realiza  para celebrar el fin de año en nuestra ciudad.

Una tradición que comenzó en el año 1951 en la esquina de 10 y 40. Allí, frente al bar y almacén Los Obreros, se levantó  el primer muñeco de Fin de Año, como homenaje a un jugador de Cambaceres.
(Ver Historia de los muñecos de fin de año platenses ).

Con el correr del tiempo , este ritual se fue afianzando,los muñecos evolucionaron, se fueron perfeccionando  y desde hace tres años la comuna ha implementado un concurso que contempla un sistema de premios para aquellos que reciban más votos.

 Todos los muñecos que han sido inscriptos y empadronados en el listado municipal de muñecos, poseen un número que podrá ser observado a través de un cartel que estará instalado en enfrente de cada uno de ellos o podrá ser visto a través de Internet.

El sistema de votación consiste en enviar un SMS al 6357 con la palabra "voto", dejar un espacio e ingresar el número del muñeco preferido.

Inmediatamente comenzado el año nuevo, aquel Momo que haya juntado mayor cantidad de votos, es declarado ganador.
Fuente
http://www.simlaplata.com.ar/


  Aquí podrán consultar el listado completo de muñecos 2013 y la ubicación de cada uno:




 Este año inauguró  la fiesta un gigantesco muñeco de 9 metros de altura, bautizado con el nombre de “Lito”, que mediante un sistema de poleas cruzó por sus propios medios la plaza Moreno desde calle 14 hasta el Palacio Municipal,  donde fue recibido por el intendente  y acompañado por un show de música, canto y baile. Cabe destacar que el gigante fue construido por  el grupo muñequero de 25 y 40, La Tradición , que ganó el año pasado el primer premio.
(Ver  Muñecos de fin de año 2011/2012 )

Muñecos ganadores 2012/2013

Primer puesto con 1.055 votos  fue para "Rafael, Tucán de Río" (46 y 28).

Segundo puesto:  para "El Paraíso del Gágster" (en 13 y 74), con 771 votos.


Tercer puesto  :"Alicia en el País de las Maravillas" (32 y 24), con 744 votos.


Orgullo y tradición Platense- y una buena excusa para juntarse con vecinos y amigos- esta  quema de muñecos gigantes que representan al año viejo simboliza la purificación del fuego, el deseo de dejar atrás todo lo negativo del año que termina y recibir el nuevo con esperanzas.



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29 dic 2012

Brindemos .Mensaje de Fin de Año



Amig@s de Mi Sala Amarilla , en este nuevo año que comienza quiero compartir un brindis con ustedes :


Brindemos todo lo que podamos brindar.

Brindemos por brindar.

Brindémonos.

Que todo el mundo brinde lo mejor que tenga para brindar.

Que cada uno brinde su aporte.

Que el mundo brinde oportunidades; que los economistas brinden soluciones;
que los comerciantes brinden mejores precios;que la escuela brinde herramientas que sirvan;que el fútbol brinde espectáculo; que los políticos no brinden espectáculo.

Que los horóscopos brinden buenas noticias en Amor; que los pronósticos no brinden fantasía;que los hospitales públicos brinden la mejor atención; que las empresas privatizadas brinden mejores servicios.

Que los vecinos se brinden ayuda; que los padres brinden apoyo a los maestros; que los maestros brinden apoyo a sus alumnos; que los alumnos se brinden ayuda entre ellos.

Que los automovilistas no brinden mucho si van a conducir; que la televisión brinde algo más.

Que se les brinde tierra a los sin tierra, techo a los sin techo, alimento a los subalimentados.

Que los sueños brinden realidad; que la realidad brinde algunos sueños.

Que la industria brinde trabajo bien remunerado.

Que las fronteras no brinden muros; que a las víctimas se les brinde justicia.

Que los lectores sigan brindando su tiempo para la lectura.

Que los libros brinden libertad.

Que los libreros brinden ofertas.

Que la historia brinde lecciones.

Que la naturaleza nos brinde sus disculpas; que nadie tenga que pedir disculpas por brindarse a su propia naturaleza.

Que los gobernantes se brinden a los ciudadanos.

Que las personas se brinden confianza; que los que se brindan por entero al prójimo sean festejados.

Que a nadie le falte un festejante con quien brindar.

Que el pasado nos brinde experiencia; que la experiencia no nos brinde sólo canas.

Que el Primer Mundo brinde un buen trato al Ultimo Mundo; que no se brinden acuerdos en desacuerdo con el mundo.

Que haya más brindados y menos blindados.

Que brindar por la paz sea más que una frase hecha.

Que la política brinde la posibilidad de evitar las guerras.

Que ningún gobernante, por brindar de más, inicie una guerra.

Que los soldados brinden en sus casas con sus familias.

Que la familia brinde un lugar para ser feliz.

Que la vida nos brinde siempre otra oportunidad.

Que todo el mundo brinde.

Que cada uno brinde su aporte.

Brindemos.

Brindemos todo lo que podamos brindar.

Brindémonos.

Antes del brindis, después del brindis, brindemos un tiempo mejor.

Brindemos un futuro.

Brindemos, que todas las Noches pueden ser Buenas, si cada uno brinda al mundo lo mejor que tiene para brindar.

 

Nadie nos quita lo brindado.

 (Texto de Mex Urtizberea. Músico, actor, escritor, conductor y humorista argentino)

 CHIN, CHIN...
¡¡MUY BUEN AÑO PARA TOD@S!!

Sandra Luz


Encontrarás más mensajes aquí:

28 dic 2012

Día de los Santos Inocentes. Su origen.


Cada 28 de diciembre la iglesia católica conmemora el Día de los Santos Inocentes en honor a  los cientos de niños menores de dos años nacidos en Belén –Judea-, que fueron asesinados por orden del rey Herodes, con el fin de deshacerse del recién nacido Jesús de Nazaret.

La matanza de los Inocentes, Giotto di Bondone.
Pintura al fresco realizada entre 1303-1306.
Capilla de los Scrovegni. 215 x 195 cm.)

Según el Evangelio de San Mateo, cuando reinaba Herodes en Judea, los Reyes Magos se dirigieron a Belén a adorar al Mesías, guiados por una estrella. Cuando Herodes se enteró de lo ocurrido, y ante el temor de perder su trono, intentó localizar al niño Jesús para deshacerse de él.

Así, pidió a los Reyes Magos que al regresar, le informaran de su localización. Sin embargo, estos recibieron un mensaje de Dios, avisándoles de las intenciones que tenía Herodes y no regresaron. Fue entonces cuando al no saber cuál de los niños era Jesús, mandó matar a todos los menores de dos años. Jesús se salvó, gracias a un ángel que se le apareció a José, y le advirtió del peligro que corrían.

La masacre de los inocentes, Pedro Pablo Rubens, 1611-1612.Técnica Óleo sobre tabla

Hoy en día, la fecha ha cobrado un sentido pagano, en el que las personas se hacen bromas y engaños concluyendo al final con el consabido "que la inocencia te valga".
¿Por qué este día se ha transformado en el elegido para hacer bromas? 


Se supone que este día se escogió como la jornada tradicional para efectuar bromas a seres que, como aquellos niños inocentes, no saben ni entienden lo que les sucede.

Y es que ese día de duelo se mantuvo para los creyentes de la fe católica. Sin embargo, la Edad Media se encargó de combinar este rito con otro más pagano conocido como la "Fiesta de los locos", celebrado en los días comprendidos entre Navidad y Año Nuevo. Esta celebración consistía en hacer bromas de todo tipo a los más descuidados: desde avisos pegados en la espalda al saludar a alguien hasta bromas mucho más fuertes que provocaban grandes sustos con finales no tan alegres.

Se dice que estas fiestas eran tan escandalosas, que la Iglesia en su afán por calmar las excentricidades de sus participantes, decretó que se celebrara el día de los Santos Inocentes.
Se inició de esa forma la unión pagano-religiosa de estas fiestas, donde se juegan bromas de todo tipo a los más descuidados.

Dicha fusión de historia, religión y paganismo originó a su vez una serie de celebraciones en varias regiones del mundo, que incluyen disfraces, música típica y la congregación de las comunidades para participar.

 En América Latina antiguamente  había costumbres muy singulares: payasos que daban "lecciones", gentes que se disfrazaba en calles y en plazas con atuendos de gitanas, indios, diablos, payasos y vaqueros. Las amas de casa elaboraban empanadas de algodón o brindaban café con sal, en lugar de vino. También se regalaban chicles y chocolates que tenían tinta en el centro.


Bromas Día de los Santos Inocentes

 Fuentes
http://www.elcivico.com/
http://diario.mx/


21 dic 2012

Mensaje para esta Navidad



Solo se puede ver la Navidad con la mirada de los niños .

Por los ojos de los niños, se asoma la vida, la fantasía, la imaginación, la bondad., en sus ojos asombrados, esta la luz del mundo!!!

En su limpia mirada vive la inocencia, el amor, la ternura,  la alegría...

Que en esta Navidad volvamos a mirar como niños para recuperar los sueños y la magia de la vida.

  

¡¡Muy feliz Navidad  
a  todos los amig@s 
 de Mi Sala Amarilla !!

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15 dic 2012

Carta abierta de Papá Noel a las familias

 *Aporte de Noelia Magali Battione , seguidora del facebook de Mi Sala Amarilla
Autora: Claudia Padula 

Me permito escribirles desde la experiencia que me autoriza mi barba y mi cabello blanco y que, año a año, he ido forjando.
No quiero detenerlos, ni robarles mucho tiempo, yo sé que éste apremia y que todo tiempo perdido jamás se recupera. Pero justamente a ese punto quería llegar.

 La primera lección que nos da la vida es que a cada paso vamos perdiendo algo, para ganar a cada paso cosas nuevas. Vamos perdiendo la inocencia maravillosa de la niñez, vamos perdiendo los afectos, la juventud, etc. Es que en este mundo que nos inventamos, día a día, tan lejos del real, no podemos darnos el lujo de ocuparnos de ciertas cosas, de permitirnos el respiro fresco y verdadero a nuestro encierro interior.

Pero a pesar de todo voy a tratar de convencerlos de que el mundo no es solamente un círculo gris que se transita con un poco de dolor, un poco de fatiga, y mucha prisa. Sino una caja de sorpresas donde cada uno puede encontrar algo que inaugure una sonrisa, que encienda una esperanza, que aliente una emoción.

Por eso te pido…

Mirá a tu niño a los ojos, porque en ellos está la verdad.

Brindale tu ayuda, no lo desampares.

Escuchalo siempre, aprenderás algo nuevo.

Ofrecele una hora de tu valioso tiempo.

Jugá con él, cantá, reí, dibujá, sé feliz y sobre todo volvé a ser niño nuevamente.

Acompañalo en todos los momento de la vida, ayudalo a crecer, no lo presiones, dejalo en libertad.

Contale un cuento, emocionate y divertite con sus sueños y fantasías.

Protegelo cuando sienta miedo y ganas de llorar.

Abrigalo en el seno de tu familia, con seguridad.

Tené presente siempre que un niño feliz es el tesoro más preciado de la vida.

Así lograremos un mundo distinto donde, día a día, lo reinventemos y transformemos en un lugar mágico.
Creo que vale la pena detenerse un instante y pensar en ello.
Si esto sucede aunque más no sea un instante me daré por satisfecho y sabré que mis palabras no han sido en vano.

Recuerden lo que dijo el Principito:
"Lo verdaderamente importante es invisible a los ojos”.
Entonces sólo resta decirles hasta pronto, hasta siempre y Feliz Navidad.
Afectuosamente…

Papá Noel
¿Quién es es Papá Noel?

10 dic 2012

Rodolfo, el reno de la nariz roja. Historia y vídeo canción

Diseño Bonitooh
Hace mucho tiempo, existía un reno llamado Rudolph (Rodolfo), el único reno en el mundo que tenía una gran nariz roja. Naturalmente la gente lo llamaba "Rodolfo, el reno de la nariz roja".

Rodolfo estaba terriblemente avergonzado por su enorme nariz tan peculiar y los otros renos se burlaban de él. Su padre, su madre y su hermana también sentían pena por la desdicha de Rudolph. Incluso él mismo se sentía muy apenado.

Una noche en víspera de Navidad, Santa Claus estaba preparando su trineo, alistando a todos sus renos, Dasher (Brioso), Prancer (Saltarín), Vixen (Juguetón) y los otros para dar la vuelta alrededor del mundo, llevando regalos a los niños.Pero de pronto una terrible tormenta se desató y la neblina cubrió toda la tierra, evitando que los renos pudieran remontar el vuelo y Santa sabía que con tanta niebla no podría encontrar una sola chimenea.De pronto, Rudolph apareció para ver que sucedía, su gran nariz brillaba como nunca. Santa sintió que esa era la respuesta a su problema, así que llamó a Rudolph y lo colocó al frente del trineo, delante de todos los demás renos, como líder.

Con esa gran nariz como guía los venados pronto remontaron el vuelo y Rudolph condujo a Santa a cada una de las chimeneas.Esa terrible noche ni la lluvia, los truenos, la nieve o la niebla pudieron detener a Rudolph que con su gran nariz roja iluminó el camino.Y así fue como Rudolph se convirtió en el reno más querido y admirado de todos, esa gran nariz que un día lo hizo sentir tan mal, hoy era la envidia de todos en el mundo de los renos.

Desde ese momento, todas las Navidades, Rodolfo trabaja junto a Santa Claus, y es respetado y admirado por el resto de su manada. Rodolfo es el héroe de la Navidad.


Fuente: http://parajedehistorias.blogspot.com.ar/



Robert L. May, escribió la historia sobre Rodolfo, el reno de la nariz roja, en 1939. Para más detalles pueden leer esta entrada: Rodolfo, el reno.


Aquí les dejo la canción que edité en un vídeo con  las hermosas imágenes que nos ofrece Jessica en su blog  Bonitooh


Este villancico nos enseña una bonita lección: "el hecho de ser diferentes no nos hace menos, siempre tendremos algo para dar u ofrecer".


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7 dic 2012

Cómo organizar la conducción del Acto de Fin de Curso del Nivel Inicial


Los actos de fin de año siempre nos encuentran un poco cansados, bastante estresados y a las corridas.
Aquí les dejo algunos consejos y un esquema para organizar la conducción del acto de cierre lectivo con algunos ejemplos de glosas que fui recolectando por la web. La intención es aportar algunas ideas que pueden servir de inspiración.
➽Con respecto a las palabras de despedida cualquiera sea el nivel al que nos dirijamos , lo fundamental será que sean comprensibles.
La comprensión va estrechamente unida a la claridad.

➽Empleemos términos sencillos; las palabras grandilocuentes no conducen a una clara expresión en un contexto escolar, donde el público infantil  necesita ser cautivado con otros recursos comunicativos.

➽Utilicemos signos de puntuación para que, cuando leamos nuestro discurso, realicemos las pausas determinadas por esos signos y nuestra voz experimente cambios de tono (al exclamar, preguntar, etc.) de acuerdo a los adecuados signos de puntuación que vayamos encontrando.

➽Seamos breves, especialmente tratándose del Nivel Inicial, es necesario que el discurso y aún más las glosas  sean cortas  para garantizar la atención y agilizar el desarrollo de los distintos momentos del acto.

ESQUEMA DEL ACTO
  1.  INICIO DEL ACTO
  2.  PRESENTACIÓN DE LA BANDERA
  3.  ENTONACIÓN DEL HIMNO NACIONAL
  4.  PALABRAS ALUSIVAS A CARGO DE LA DOCENTE DE JARDÍN
  5.  RETIRO DE LA BANDERA DE CEREMONIAS
  6.  NÚMEROS ALUSIVOS
  7.   DESPEDIDA
DESARROLLO DEL ACTO

 1-INICIO DEL ACTO:
EJEMPLO 1:

Llegó el final de este año, el final de un cuento real, que vivimos juntos, donde las horas lindas y felices nos desbordaron.

Juntos pudimos escribir con la lapicera del corazón un montón de anécdotas, hechos y experiencias que a pesar del tiempo no se van a borrar, porque la tinta de la lapicera del corazón es imborrable y dura toda la vida.

Hoy debemos decirnos adiós, el silencio invadirá los rincones, el patio, las salas y aunque ya no están con nosotras, en nuestros corazones siempre quedaran sus besos, sus lagrimitas y ese... ¡te quiero señorita!!


EJEMPLO 2:

Buenas tardes a todos. Hoy es un gran día y estamos acá para homenajear a todos los niños y niñas que con alegrías, tristezas; entre trabajitos, pinturas, canciones, meriendas y juegos lograron transitar este año con mucho éxito.

Hoy, más que decir un montón de palabras es un día para sentir esas palabras, porque a todos nos cuesta un poquito despedirnos, aunque sabemos que el año que viene vamos a volver a verlos, a algunos con su guardapolvo blanco, porque ya van a ir a primer grado y a otros en la salita de nivel inicial donde este año compartimos tantas cosas y crecimos tanto!!

Le damos la bienvenida a todos los presentes y los invitamos a disfrutar de este acto de fin de ciclo lectivo


EJEMPLO 3:

Diciembre ya llegó, nos llama a descansar.
Es tiempo de fiestas... hay que festejar.
Diciembre ya llegó, es tiempo de partir.
Pero los pequeñitos de 4 nuevamente estarán aquí.

Brindemos un afectuoso aplauso a los niños de las Salas de 4 años.

Como despedirte yo no lo sé
luego de un año compartido,
un año tan importante para los dos.
Sólo puedo decirte: Gracias!
Por enseñarme tanto,
por permitirme quererte,
por tus primeras palabras escritas,
por tu sonrisa inolvidable.

Recibamos con un fuerte aplauso a los egresados del Nivel Inicial, Promoción 20.. de nuestro colegio.


 2-PRESENTACIÓN DE LA BANDERA:

  EJEMPLO 1:

Radiante como aquel lejano día en que el general Manuel Belgrano la enarboló a orillas del río Paraná, llega para presidir este acto, la bandera de ceremonia portada por:

 EJEMPLO 2:

Nuestra bandera, la que miramos con orgullo, la vemos flamear en lo más alto, la que nos hace emocionar en cada acto;  ella pertenece a las cosas más queridas, a esas que te impulsan a vivir.   Nos ponemos de pie para recibir a la bandera nacional .
Portada por:
Escoltada por:



EJEMPLO 3:

Entre las nubes volando

como cometas se cuelan

nuestras Banderas queridas

por el patio de la escuela.

Recibamos con orgullo argentino a nuestras Banderas de Ceremonias, portadas por:


Bandera Nacional: Abanderado:

1° Escolta:

2° Escolta:

Bandera Provincial: Abanderado:

1° Escolta:

2° Escolta:

  3- HIMNO NACIONAL:

EJEMPLO 1:

 La grandeza se anida en los pechos, con   su   música todo hace temblar, hoy cantemos sus versos sagrados, y juremos con gloria morir.

Nos ponemos de pie para entonar las estrofas de nuestra canción patria.



 EJEMPLO 2:

Hay un grito que es sagrado

y lo vamos a cantar,

en el Jardín lo aprendimos

es el Himno Nacional.

Entonemos las estrofas del Himno Nacional Argentino.


     4- PALABRAS ALUSIVAS:

 Montañas de arena,

castillos de aserrín,

el eco de tu sonrisa

ha quedado en el Jardín.

Escucharemos las palabras de despedida de la docente ....


👀Ver ejemplos de discursos para egresados en: https://salaamarilla2009.blogspot.com.ar/2016/11/palabras-para-despedir-los-egresados.html

    5- RETIRO DE LA BANDERA DE CEREMONIAS

Todo un pueblo te canta

y en el alma te lleva.

por que sos nuestra insignia

mi querida Bandera.

Despidamos con respeto a nuestra Bandera de Ceremonias. Le brindamos un fuerte aplauso.



     6- NÚMEROS ALUSIVOS

Ejemplos de rimas para presentar el número de cada grupo:

1 )Jugás a ser duende
  modelás deseos
  con disfraz de sueños
  borrás nuestros miedos.


  2) Muchas fantasías
  llegan a tu encuentro
  las mejillas rojas
 muestran tu contento.



  3) Dibujás caminos
  con trazos pequeños
  Abrazás la vida
  que es tu gran sueño!!

Con mucha alegría recibimos a los niños  acompañados con su señoritas que realizarán...
 (números alusivos)



7- DESPEDIDA

 EJEMPLO 1

Queremos decirles gracias a los papás y mamás por su apoyo continuo, por su trabajo, su comprensión, y su confianza.

Y gracias!!! a todos ustedes niños y niñas por llenar esta gran escuela con sus risas y sus canciones. Y por llenar también nuestros corazones de alegría.

No se olviden que los esperamos el año próximo para seguir compartiendo, creciendo y aprendiendo un poquito más.


Les deseamos a todos FELICES Y DIVERTIDAS   VACACIONES Y FELIZ AÑO NUEVO!!!

EJEMPLO 2

El tiempo pasa rápido, este es un momento especial en el cual la palabra agradecimiento no puede faltar. Gracias por acompañarnos en las metas que nos propusimos, gracias por brindarnos una sonrisa y un consejo cuando los necesitamos, gracias por estar aquí, junto a nosotros ,y haber colaborado en las distintas actividades organizadas por el nivel..
Les deseamos a todos FELICES Y MERECIDAS  VACACIONES Y FELICES FIESTAS!!!


EJEMPLO 3:

Ha finalizado un año más. Y los despedimos con el sincero deseo de que puedan encontrar:
La fe para continuar…
La fuerza para crecer…
El compromiso de aunar esfuerzos…
La esperanza de creer…
La certeza que vale la pena luchar por lo que queremos.
¡Gracias a todos y felices vacaciones!

3 dic 2012

3 de Diciembre: Día Internacional de las Personas con Discapacidad


El Día Internacional de las Personas con Discapacidad tiene como objetivo  dar a conocer mejor los distintos aspectos de las discapacidades y concitar apoyo a la dignidad, los derechos y el bienestar de las personas con discapacidad.

Las personas con discapacidad, la "minoría más amplia del mundo", suelen tener menos oportunidades económicas, peor acceso a la educación y tasas de pobreza más altas. Eso se debe principalmente a la falta de servicios que les puedan facilitar la vida (como acceso a la información o al transporte) y porque tienen menos recursos para defender sus derechos. A estos obstáculos cotidianos se suman la discriminación social y la falta de legislación adecuada para proteger a los discapacitados.

Las personas con discapacidad son más a menudo víctimas de la violencia: los niños discapacitados tienen cuatro veces más posibilidades de ser víctimas de actos violentos, la misma proporción que los adultos con problemas mentales.

La ignorancia es en gran parte responsable de la estigmatización y la discriminación que padecen las personas discapacitadas.



Cada persona es dueña de una identidad que la configura y la hace única,original e irrepetible, identidad que es valiosa desde el momento en que se comparte y complementa con las demás.
Lo diverso muchas veces genera sentimientos encontrados dependiendo de quien lo experimente, atracción, compasión, rechazo, entre otros, sentimientos todos estos que son punto de partida para la estigmatización y discriminación de lo diferente.
El desafío es entonces ver la diversidad como una dimensión propia de lo social considerando a la misma como un valor que enriquece y hace avanzar a la sociedad, como un potencial y no como algo que sobra o estorba.

La discapacidad es una realidad que forma parte de lo social.

Dentro de este panorama es positivo hablar de apoyos, lo cual permite identificar a estas personas no por lo que carecen sino por las potencialidades y capacidades que presentan, procurando su inclusión y participación en diferentes contextos sociales.

¿Que nos ocurre en el trato a las personas con discapacidad?

Muchas veces por temor o vergüenza o por desconocimiento, la gente no se estimula a hablar con personas con discapacidad o bien actúan  de manera diferente a como lo harían con otras personas. Si los tratamos de manera diferente es porque así los estamos considerando.

Las dificultades intelectuales o cognitivas que una persona pueda tener no le impide relacionarse, expresarse, escuchar, entender y dialogar con otras personas Igual que todos, las personas con discapacidad se identifican siendo trabajadores, artistas, deportistas, padres, hijos,amigos, hermanos. Por esa razón no hay que tratarlos como discapacitados,solo como PERSONAS.

Si no se entiende lo que dice una persona con discapacidad porque tiene dificultades con el lenguaje, hay que pedirle que repita. No le de temor.

Al dialogar con una persona con problemas cognitivos trate de expresarse de manera simple.
La persona con discapacidad no es mejor ni peor que cualquiera. Simplemente es una persona con algunas características propias.

Un adulto con discapacidad intelectual no es un niño sino un adulto que merece ser tratado como adulto.
La discapacidad no es algo que le sucede a otro, también nos puede suceder a nosotros mismos.

¡Conozcamos más sobre discapacidad y así podremos ayudar a tener una sociedad mas plural y diversa!

 Un cuento para trabajar con los niños

 “Por cuatro esquinitas de nada” (Jerome Ruillier). Un cuento sobre la diversidad, la aceptación de lo diferente y la convivencia.