En una cajita de fósforos. Poema y propuesta de actividades

Dedicado a Encarni que junto a sus alumnos descubrió el encanto de guardar tesoros ...

En una cajita de fósforos

se pueden guardar muchas cosas.

Un rayo de sol, por ejemplo.

(Pero hay que encerrarlo muy rápido,

si no, se lo come la sombra).

Un poco de copo de nieve,

quizá una moneda de luna,

botones del traje del viento,

y mucho, muchísimo más.

Les voy a contar un secreto.

En una cajita de fósforos

yo tengo guardada una lágrima,

y nadie, por suerte, la ve.

Es claro que ya no me sirve.

Es cierto que está muy gastada.

Lo sé pero qué voy a hacer,

tirarla me da mucha lástima.

Tal vez las personas mayores

no entiendan jamás de tesoros.

“Basura”, dirán, “Cachivaches”.

“No sé por qué juntan todo esto”.

No importa, que ustedes y yo

igual seguiremos guardando

palitos, pelusas, botones.

tachuelas, virutas de lápiz,

carozos, tapitas, papeles,

piolín, carreteles, trapitos,

hilachas, cascotes y bichos.

En una cajita de fósforos

se pueden guardar muchas cosas.

Las cosas no tienen mamá.

María Elena Walsh 

https://www.youtube.com/watch?v=V5BdAQYtnSI

Este bello poema puede servir de disparador para trabajar con los niños la expresión oral, la 
imaginación  y la inteligencia emocional.

Propuesta de actividades: 

• Presentar esta poesía a los niños acompañada de una cajita de fósforos y en un ambiente de intimidad. Pueden ubicarse debajo de una mesa- si son pocos - o en una  carpa improvisada con una sogas y sábanas . 

• Se les explica que van a escuchar un secreto, generando misterio y acto seguido se recita la poesía , casi susurrando.

• Se les invita a pensar que cosas guardarían en una caja, ¿lindas o feas?, cosas que no quisieran perder o que les gustaría coleccionar...

• Se comenzará a pasar la caja para que cada uno guarde lo que ha pensado, sin hacer comentarios.

• Se invita a los niños a comentar lo que han guardado en ella, se puede sugerir que lo hagan en vos baja para mantener el clima de intimidad.También pueden decirlo dibujando.

• Invitar a los niños a que traigan su propia cajita de tesoros. Con ellas se armará un rincón personal. En esa caja de los tesoros llevarán a clase parte de su mundo, de su casa, de sus emociones, de sus sentimientos. Con la caja de los tesoros nos damos a conocer un poquito más a nuestros/as compañeros/as

Shhh...les voy a contar un secreto...

En una cajita de fósforos  guardé a "Ringo", un amigo invisible que me acompañó cuando era niña...¡Y también todos los momentos hermosos que vivimos en el jardín!
¿Y ustedes, que guardarían en una cajita de fósforos?