El libro mágico de Sala Amarilla. Actividad para los primeros días

Este libro fue realizado con el aporte de los niños de mi sala durante el período de adaptación a partir de la visita del “sapo Rigoberto” que encontramos dentro de un cofre de piratas .

Él nos contó que era en realidad un príncipe encantado escapado de un cuento y que necesitaba la ayuda de los "piratas" y "princesas" de sala amarilla para poder regresar al castillo y luchar contra un dragón que tenía prisionera a su princesa.
Para ello hicimos una búsqueda del tesoro recorriendo todas las instalaciones del Jardín , siguendo el camino indicado en el mapa para hallar “el libro mágico” que ayudaría a nuestro príncipe sapo.

Fue una sorpresa descubrir que el libro tenía las páginas en blanco y era necesario trabajar juntos para cumplir con las consignas escritas que en cada hoja dejaba “la bruja Rosita” y poder así convencerla para que nos dijera las palabras mágicas que romperían el hechizo.

También tuvimos que investigar libros de cuentos de piratas y princesas y descubrir de qué relato se había escapado “Rigoberto”.
Finalmente conseguimos que nuestro amigo volviera convertido en príncipe a su cuento, convirtiera en sapo al dragón , para poder así liberar a la princesa Maribel.
Ella agradecida nos regaló una poesía…

¡Y RIGOBERTO LES DEJÓ DE RECUERDO EL LIBRO PARA QUE PUEDAN COMPARTIRLO CON TODAS LAS FAMILIAS!

(Para saber quién se lo lleva realizaremos cada día un sorteo y quién salga favorecido tendrá el firme compromiso de cuidarlo y traerlo al Jardín al día siguiente)

AQUÍ ESTÁN LOS TÍTERES QUE PROTAGONIZARON LA HISTORIA: 

Sapo Rigoberto

Bruja Rosita

El dragón

Príncipe Rigoberto

Caballo del príncipe Rigoberto

Princesa Maribel

Castillo de la princesa Maribel

Las consignas para cada hoja del libro

1) ¿Cómo es un castillo?¿Qué cosas hay en un castillo?

Buscamos en la sala  libros que tengan ilustraciones de castillos .

Construimos castillos con distintos materiales. Dibujamos castillos.

Con esta información recogida completamos la primera hoja del libro. 

2)Los habitantes del castillo

Lectura de instrucciones para encontrar las pistas para la investigación.

1-Abrir, con cuidado, la puerta de la sala
2-Caminar hacia el patio
3-Buscar una bolsa de color azul
 En la bolsa hay una caja con figuras de personajes reales que  habitaban en los castillos (rey, reina, príncipe, princesa, caballeros, sirvientes, guardias) y otros  de fantasía que solo aparecen en los cuentos (dragones, hadas, brujas ,duendes ) Clasificar esas figuras según el criterio personajes reales y de fantasía . 

 Con esta actividad  completamos la segunda página del libro. 

3)¿Cómo son los piratas?

Los describimos, (según lo  investigado previamente), qué hacen, dónde viven, cuales son los elementos que utilizan. Registramos la descripción en el libro mediante dibujos. 

4)¿Cómo son las princesas? 

Las describimos (según lo  investigado previamente), qué hacen , dónde viven, cómo se visten. Registramos en el libro  mediante dibujos y figuritas recortadas. 

5) ¿Qué palabras mágicas conocen para romper hechizos?

Investigamos y creamos  palabras mágicas.Pedimos colaboración a las familias. Las transcribimos al libro.

Terminada la actividad  aparecerán en la última página del libro, las palabras mágicas que todos juntos deberán pronunciar para romper el hechizo y transformar al sapo en  príncipe  y al dragón en sapo.

Las palabras mágicas tendrán  códigos gráficos para facilitar la lectura por parte de los niños. 

Aquí pueden verlas: Palabras mágicas para romper hechizos

 Si quieres conocer la poesía que nos regaló la princesa Maribel haz click aquí:

UN REINO TODO DE PAPEL